工作计划指导思想与工作计划日周月年汇编.doc

工作计划指导思想与工作计划日周月年汇编.doc工作计划指导思想与工作计划日周月年汇编
工作计划指导思想
一、指导思想20**学年，全乡教育教学工作要以党的十八大和十八届三中、四 中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家、省《中长期教育改革和 发展规划纲要（20**—2020）》,坚持以人为本、科学发展、全面发展的管理理念， 进一步探索科学化、规范化、人本化学校管理的新路子，与时俱进，充分挖掘全体师 生的创造潜能，以内涵发展为主线，以改革创新为动力，面向全体学生，积极开展
"三生教育"、养成教育、赏识教育、激励教育，全面推进素质教育，促进学生全面 发展，努力提高教育质量和办学效益，实行全方位管理，打造新作风，塑造新形象， 力争工作上新台阶，努力办人民满意的山区教育！二、工作目标坚定不移地坚持“关 爱每一个学生，为学生未来幸福奠基"的办学理念，认真落实“教真育爱、立德树 人"的德育目标和“建安全舒心环境、创平安和谐校园、施民主规范管理、走科研兴 校之路、促全面提升质量"的办学目标，促进学校规范管理、科学发展。
（一） 校舍及文化建设目标：抢抓机遇、攻坚克难，按期完成各项目建设任务， 加大基础设施建设力度，不断改善办学条件，全力推进校园文化建设，形成“一校一 品''特色文化，努力提升环境育人、文化育人功能。
（二） 教育教学质量目标：
1、 强势推进课改及教育教学综合改革，提高办学效益，学年末，教育局组织的 教育教学及科研工作目标管理考评结果争一保二。
2、 学校组织师生参加各级各类竞赛获二等奖及以上。
三、务实创新求发展，全力做好学校各项工作（一）坚持德育为首，实施全程育
人，提高德育实效1、加强师德师风建设，不断提高教师的政治思想素养，以“教真 育爱，立德树人"为目标，极力打造“教书育人，为人师表，专业成长"的教师文 化，爱校如家，爱生如子，严禁辱骂、体罚、变相体罚学生行为，树立教师良好形
2、 加强****惯决定命运，读书成就未来"的校训及“三风建设"，努力培育 “志存高远、学思结合、知行统一、全面发展"的学生精神，以养成教育训练为抓
手，切实提高学生的学****常规、生活****惯及文明礼仪行为。
3、 以少先队活动为阵地，以节假日为契机，分时段组织开展爱国主义教育、理 想教育、感恩教育、三生体验教育等主题教育系列活动，不断提高学生的思想意识及 行为实践能力加强家校联动，定期开办“家长学校"，组织教师开展“访万家"活 动，共同打造“目标一致、心手相牵、合作共赢"的家校文化，形成教育合力。
5、关爱留守儿童，依托“留守儿童之家"开展好各项关爱活动，加强对留守儿 童思想的抚慰及学****生活****惯、能力的指导，使留守儿童体会到在学校不孤独、不 自卑，学****生活更有信心。各村要认真调查并统计留守儿童，掌握留守儿童的思想 动态及学****生活情况，适时召开座谈会、指导会，帮助解决留守儿童的各种困难， 努力实现不让一个学生掉队。
（二）坚持教学中心主体地位，全面提升教学质量教学质量是教师的立身之本、 发展之基，也是学校的生命所在，村完小、教师必须树立教学第一、质量第一的思想 意识，突出教学的中心地位。
1、 扎实落实教学常规要求，精细做好教学各环节，树立向过程要质量的思想意 识。
2、 深化课程改革，重视教学研究，抓实课堂教学培训与指导，打造“自主创 新、合作高效、幸福快乐"的课堂文化，努力实现质量从课堂中产生。教学中充分利 用教具、学具、电子白板等多媒体教学手段，激发学生学****兴趣，提高课堂效率。
3、扎实推进课题研究，努力转化科研成果。一是充分利用《学科教学资源开发 与利用》素材，高效运用“互动探究课堂教学模式"，努力提高课堂效益；二是深入 开展好我乡《农村小学班级特色文化建设实践研究》课题，丰富研究内容，形成物化 成果，力争20**年12月底完成结题验收的各项准备工作。
（三） 以建设“秀美"校园为目标，创新抓实“五化"校园。以深化教育教学综 合改革为载体，围绕生态式、环保式、人体化、全面发展的现代学校理念，着力打造 数字校园、绿色校园、文化校园、平安校园、质量校园，提升办学核心竞争力，巩固 市级现代教育示范学校成果，高标准、严要求完成义务教育均衡发展督导评估各项任 务，为师生提供更加多样化的服务，充分满足人民群众让子女上好学的愿望。
（四） 坚持艺体教育活动，全面实施素质教育，促进学生全面发展1、严格执行 县教育局统一的《作息时间表》，规范教学行为。
2、 严格执行课程方案，开齐课程、上足上好课时，特别加强音、体、美、三生 教育、书法等教学研究，提高教学效率。每学期，乡对村进行严格考评，各科将采取 抽测的方式进行考评，考评成绩纳入对村校、教师的综合绩效考核。
3、 各村组建好3—5个的特色兴