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实验小学学年度第一学期教学工作总结
试验小学学年度第一学期教学工作总结
本学期，为让老师进一步转变教育教学观念，提高课堂教学质量，造就全面开展的学生，教务处在学校统一部署和领导下，主要开展了以下几个方面的工作
一、以制度为动力，让教学工作有章可循
开学初，依据学校的支配，重新修订和完善了《石牌小学老师专业开展评价细那么》。修订和完善后的《评价细那么》，除对理论学****实践反思、阅读视野、现代信息技术运用等有明确的，又增加了课题探究和“磨课”嘉奖。评价细那么的修订和完善，让教师们心中有杆秤，知道该做些什么，该怎样做。规章制度的完善，不仅指引着老师自觉地、有效地开展教学科研工作?，也便利了学校对教师教学科研工作的量化和管理。按制度给教师的工作量化打分，公正公允，让教师们心服口服。
二、以校本培训为途径，促进老师专业成长
在教育教学实践中，我们深感提高教师素养的重要性。因此，通过各种途径，借助各种平台，在教师中大兴学****与探究之风，努力通过建立学****型学校，到达提高教师素养的目的。
1、加强检查，常规教学开展地扎实有效
9月1日和11月26日，由学校领导、教研组长、老师代表组成的检查小组，对各位教师的备、教、改、导、辅进展了全面检查。在检查中发觉了很多优点，也暴露了一些问题。检查状况刚好在全体老师会上进展通报，让教师们在今后的教学发扬优点，改良缺乏，相互取长补短。
2、加强引导，开好每月一次的教学小结会
本学期召开了两次教学月工作小结会。月小结会上，或通报教育教学状况，或学****相关教学经历和教学随笔，或探讨教育教学中的困惑。每次会前，我都会细心打算，做到心中有数。会后，教师们有所收获。
3、立足课堂，开展“磨课”活动，互动学****共同提高
本学期组织多种形态的公开课：有新调入教师的展示课，校本研讨课、教学检查汇报课。还有三年级语文教师、五年级语文、数学教师、六年级语文教师开展了磨课活动。由于组织有序，监视有力，教师们都能刚好沟通自己的看法，让课上得更好。青年老师肖晴执教的《走进童话世界》获得种祥市小学作文优质课比武二等奖；钱丹教师代表钟祥市展示了一节数学学具活动课；11月26日，我校曾玲教师执教的品德课、张丽蓉教师执教的科学课、李华教师执教的数学课获得了荆门市教研室领导和教研员的好评。12月18日，杨莉教师代表石牌镇参与了钟祥市组织的“送教进城”活动，上了一节示范课。
4、发动鼓舞，踊跃开展笔耕活动，提高教师写作水平
鼓舞老师多读书多写教育教学论文，提高教育教学理论水平，形成先进的教育理念，使老师完成从经历到理论的上升，提高课堂教学质量，提高教学效益是学校一贯的宗旨。
为将这一宗旨落实，本学期在要求教师坚持写教学随笔的根底上，又对教师的教学随笔进展了一次评比。在这次教学随笔评比中，李晓银、肖金梅、吴秀荣、王佳英、肖晴、夏金华、肖蓉、杨莉、马祖勇、刘升华教师的随笔分别获得一二等奖。
除此外，还踊跃鼓舞教师投稿。据不完全统计，杨莉教师的《我教学生写数学日记》发表在《中小学数学》上；罗荣教师的《失落的优势》发表在《中国老师报》上。
5、开通博客，让教师站得更高，看得更远
校内博客是我校的新生