四年级语文下册教案新部编本肥皂泡2.docx

四年级语文下册教课方案新部编本肥皂泡2
四年级语文下册教课方案新部编本肥皂泡2
四年级语文下册教课方案新部编本肥皂泡2
精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课方案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
四年级语文下册教课方案新部编本肥皂泡2
四年级语文下册教课方案新部编本肥皂泡2
四年级语文下册教课方案新部编本肥皂泡2
精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan
肥皂泡
教课目的：
知识与技术：
1.正确认读本课六个生字，正确书写十一个生字。
2.有感情地朗诵课文，认识儿时的作者是如何玩“吹肥皂泡”的游戏的。
3.领会作者对游戏过程描绘得有序及仔细，并领会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏
产生的美好想象。
过程与方法：
认识儿时的作者是如何玩“吹肥皂泡”的游戏的， 联系自己的游戏体验，以现实生活为依靠进行口语社交及小练笔的练****提升综合语文修养。
感情、态度与价值观：
有感情地朗诵课文， 认识儿时的作者是如何玩 “吹肥皂泡” 的游戏的， 领会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。
教课重点：
认识儿时的作者是如何玩 “吹肥皂泡” 的游戏的， 领会作者对游戏过程描绘的有序仔细以及作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。
教课方案企图：
《肥皂泡》，是一篇特别切近学生生活而又高于学生生活的文章，文笔清爽自然，感情
诚挚朴实，境界深沉精良。童年冰心吹肥皂泡，不只吹出了快乐，吹出了情味，还吹出了梦
想，寄望了对美好生活的神往。
学****这篇文章，除了感觉文章中语言文字的美，还应领会作
者的感情和态度，依据本课教课重难点，该教课方案主要突出了以下几点：
1.创建情境，拉近学生与文本的距离。
《肥皂泡》不单介绍了吹肥皂泡游戏的方法和过
程，还把吹肥皂泡的美好意情写了出来。
所以，学****本文除了感觉语言文字的美，
还应领会
作者的感情和态度。为此，课前播放了人们娱乐休闲的录像，创建了一个快乐自由的情境，
拉近学生与文本的距离，为更好地理解课文确立较好基础。
2.亲自实践，确实感觉语言文字的精良。课中，特安排了吹肥皂泡的实践活动，既让学
生对吹的动作有了更深的领会，
又为理解下文描绘肥皂泡的漂亮作了铺垫，
让学生把语言文
字和感性体验联合起来，减缓了理解的坡度，以更好地领会作者文笔的细腻与精良。
3.拓展想像，培育学生丰富想像力。肥皂泡给孩子