家教的实习报告范文.docx

家教的实****报告范文
家教的实****报告范文
因为我此时此刻的专业是师范类的，所以在平常我就比拟留意老师素养的造就。为了让自己有一个充溢的假期生活，并在实践中熬炼自己，我通过挚友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时表达自身价值的时机，通过面试，我顺当得到了家长的认可，于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。
一、与家长的沟通
通过了解，孩子的家长在邮局工作，平常没有太多时间辅导孩子的学****此时此刻孩子已经是初二，还有一年就要面临着中考的严峻形势。为了孩子的学****问题，家长亲自奔波于各个中介，高校来为孩子选择适宜的家教，这时我感觉，自己是多么的幸运牢固这个有责任心的家长，我在心里暗下决心，用全力协助孩子学****并向家长保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩，小名叫楠，在与家长的交谈中，我了解到孩子有厌学心情，懒于学****贪于玩乐。由于上述诸多缘由，她的成果在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望，盼望她能够考上重点中学，将来到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情，他们看的很远，所做的一切都是为了孩子的将来着想。他们做得很无私，甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。
二、与孩子的沟通
这是一位十五岁的小女孩，今年刚初二毕业，有点男孩子脾气，稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲乏，和此时此刻全部九零后共有的叛逆。我也经验过那样一个放纵不羁的年龄，所以也能知道此时此刻的孩子对父母的专心存在着不理解的现象。我去的第一天，孩子就在和父母吵架，当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋，看着她委屈的样子，心里一阵难受。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来对待。于是，我确定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上，我分析了她此时此刻的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经验和感受都讲给她听，看到我的真诚，她也吐露了一些自己的想法，说父母总是对她强施压力，做的不好就非打即骂，使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解，这样外表坚毅的孩子总有一颗脆弱的心，她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的哀痛。我鼓舞她说，她是个机灵的女孩，学****并不差，只要专心，谨慎对待学****成果就会提高。听了我的一番长篇大论，她点点头，我们都会心地笑了，从那起先，我们成了真正意义上的挚友。
三、家教生活
孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史，因为我也是中学毕业好几年的学生了，对以前的学问也记不得太多了，所以我在来这之前就