小学生演讲稿的格式范文.docx

小学生演讲稿的格式范文
小学生演讲稿的格式范文　　小学演讲稿上有什么要求呢?以下是我整理的小学生演讲稿的格式范文，盼望能协助到你。
　　演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进展的;其次，它有必须的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有必须的煽动性和劝服性。像演讲竞赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲效劳的，是表达在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
　　1.顶格写称谓语(如：敬爱的教师)
　　2.下一行空两格写问候(如：大家好)
　　3.正文
　　4.结尾(如：感谢大家)
　　写法：
　　1、内容上的现实性
　　演讲稿是为了说明必须的观点和看法的。这个观点和看法必须要与现实生活严密相关。它探讨的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学****材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和探讨的。
　　2、情感上的劝服性
　　演讲的目的和作用就在于打好听众，使听者对讲话者的观点或看法产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，必须要具有劝服力和感染力。许多闻名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。
　　3、特定情景性
　　演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
　　4、口语化
　　演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规肃穆的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话****惯，同演讲者的自然讲话节奏相同。
　　演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。
　　由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有必须方法可循。
　　小学生演讲稿的格式范文
　　敬重的各位教师、同学们：
　　大家好!
　　我是六年级二班的xx，今日我怀着无比激烈的心情来踏上这讲台。世界上胜利者的队伍里，许多人并不见得很机灵，但是在失败者的队伍里，许多人也不见得愚笨。其实，有一样东西比机灵的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫困很大的程度是心灵的贫困，而胜利很大程度是意志的胜利!
　　有时候我们以为遭受到的危机使我们走投无路了，却在事后发觉这是生命的转机。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力学****化蛹为蝶，才能使生命面貌一新。人的一生也须要蜕变才能成长。生命就像嬉戏，但不能嬉戏人生;生活须要歌舞，但是不