浅析高校财务管理的创新思路.doc
上传者:司棋夸克
2022-06-12 01:46:56上传
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浅析高校财务管理的创新思路
武志彬 摘要:高校财务管理作为高校管理的重要组成部分,我们应牢固树立创新的财务管理理念和财务管理方式,为实现高校快速发展的战略目标提供财力保证。
关键词:高校财务管理 现状创新
1.前言
由于高等教育财政管理体制改革等多方面的冲击,当前高校的财务管理理论与方法已无法与新世纪高校的财务环境相适应。财务管理观念仍然停留在计划体制下的思维模式上,尚未建立起市场经济环境变化下的诸如资金时间价值、风险价值、机会成本等的财务管理新观念。为此,我们应牢固树立创新的财务管理理念和财务管理方式,为实现高校快速发展的战略目标提供财力保证。
2.高校财务管理的现状
2.1财务管理意识淡薄
当前大部分高校对财务管理的认识不够,未能从战略高度深刻认识财务管理对高校发展的重要性。许多高校的工作人员仍然认为高校财务无非就是报账,记录财政拨款和日常花销,向主管部门出报表,为保账人员提供良好的服务而已,而对财务计划、财务监督等掉以轻心。这使得高校财务部门在学校管理中缺少应有的地位,长期的忽略导致预算执行效果不理想,资金利用率低,投资项目缺少规划论证,资产流失异常严重。
2.2财务管理制度有待完善
我国高校虽然建立了许多财务管理制度,如高校会计制度、核算制度、预算制度等,但这些制度与高校改革和发展相脱节,严重的不适应新的环境和要求。就内部控制制度来说,由于许多高校存在财务人员相对紧缺的状态,使得内部控制制度虽然再理论上比较完善,但在实际工作中却很难执行下去,出现了理论和实践相脱节。尤其是许多预算外的资金管理不严格,导致了一系列不规范不合法的行为产生。
2.3不重视财务管理人员的继续教育
高校财务管理工作涉及的范围越来越广,知识的更新更是层出不穷,尤其是网络的普及,给财务管理带来便利的同时,也给一些年龄较大的财务人员提出了新的要求。随着当前高校财务管理体制的改革与发展,学校对财务人员业务素质的要求越来越高。但是目前还有很多学校在重视师资力量的同时,对高校内部财务人员的要求并不高。很多学校把博士、硕士学历当作招聘教师的重要标准,但是对于高校财务人员的招聘却很少这样的硬性规定,甚至很多高校的财务人员都是教师家属或子女。而且部分高校对财务人员的素质培训重视不够,财务人员整体素质不高,无法适应新形势下的高校财务管理工作。我国当前高校的财务管理工作仍然停留在日常的审核报销工作,不能与时俱进的更新自己的财务知识。因此,当前对大多数高校而言财务管理数字化、网络化、信息化与智能化程度不高。
3.高校财务管理的创新措施
3.1制定风险防范机制
随着我国高等教育改革力度的加大,高校连年扩招,规模迅速增大,经费投入与学校发展对资金需求的矛盾日益突出,举债办学已是目前高校缓解资金压力的主要做法。有负债就会有风险,有风险就会影响高校的稳定和发展。因此,树立风险观念,合理组织高校资金,强化高校财务风险分析,制定科学有效的财务风险防范机制对实现高校健康、稳定和规范化发展具有重大的现实意义。另外,网络技术的广泛应用及高科技产业的投资也会给高校带来新的网络风险与投资风险。
3.2创新预算管理制度
高校应在“先保基本支出,后保项目支出”的原则下,保证预算从编制
武志彬 摘要:高校财务管理作为高校管理的重要组成部分,我们应牢固树立创新的财务管理理念和财务管理方式,为实现高校快速发展的战略目标提供财力保证。
关键词:高校财务管理 现状创新
1.前言
由于高等教育财政管理体制改革等多方面的冲击,当前高校的财务管理理论与方法已无法与新世纪高校的财务环境相适应。财务管理观念仍然停留在计划体制下的思维模式上,尚未建立起市场经济环境变化下的诸如资金时间价值、风险价值、机会成本等的财务管理新观念。为此,我们应牢固树立创新的财务管理理念和财务管理方式,为实现高校快速发展的战略目标提供财力保证。
2.高校财务管理的现状
2.1财务管理意识淡薄
当前大部分高校对财务管理的认识不够,未能从战略高度深刻认识财务管理对高校发展的重要性。许多高校的工作人员仍然认为高校财务无非就是报账,记录财政拨款和日常花销,向主管部门出报表,为保账人员提供良好的服务而已,而对财务计划、财务监督等掉以轻心。这使得高校财务部门在学校管理中缺少应有的地位,长期的忽略导致预算执行效果不理想,资金利用率低,投资项目缺少规划论证,资产流失异常严重。
2.2财务管理制度有待完善
我国高校虽然建立了许多财务管理制度,如高校会计制度、核算制度、预算制度等,但这些制度与高校改革和发展相脱节,严重的不适应新的环境和要求。就内部控制制度来说,由于许多高校存在财务人员相对紧缺的状态,使得内部控制制度虽然再理论上比较完善,但在实际工作中却很难执行下去,出现了理论和实践相脱节。尤其是许多预算外的资金管理不严格,导致了一系列不规范不合法的行为产生。
2.3不重视财务管理人员的继续教育
高校财务管理工作涉及的范围越来越广,知识的更新更是层出不穷,尤其是网络的普及,给财务管理带来便利的同时,也给一些年龄较大的财务人员提出了新的要求。随着当前高校财务管理体制的改革与发展,学校对财务人员业务素质的要求越来越高。但是目前还有很多学校在重视师资力量的同时,对高校内部财务人员的要求并不高。很多学校把博士、硕士学历当作招聘教师的重要标准,但是对于高校财务人员的招聘却很少这样的硬性规定,甚至很多高校的财务人员都是教师家属或子女。而且部分高校对财务人员的素质培训重视不够,财务人员整体素质不高,无法适应新形势下的高校财务管理工作。我国当前高校的财务管理工作仍然停留在日常的审核报销工作,不能与时俱进的更新自己的财务知识。因此,当前对大多数高校而言财务管理数字化、网络化、信息化与智能化程度不高。
3.高校财务管理的创新措施
3.1制定风险防范机制
随着我国高等教育改革力度的加大,高校连年扩招,规模迅速增大,经费投入与学校发展对资金需求的矛盾日益突出,举债办学已是目前高校缓解资金压力的主要做法。有负债就会有风险,有风险就会影响高校的稳定和发展。因此,树立风险观念,合理组织高校资金,强化高校财务风险分析,制定科学有效的财务风险防范机制对实现高校健康、稳定和规范化发展具有重大的现实意义。另外,网络技术的广泛应用及高科技产业的投资也会给高校带来新的网络风险与投资风险。
3.2创新预算管理制度
高校应在“先保基本支出,后保项目支出”的原则下,保证预算从编制
浅析高校财务管理的创新思路