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社区矫正工作总结1600字
社区矫正工作总结1600字　　20**年以来，在区司法局的领导下，在街道工委、办事处的大力支持下,赛虹桥司法所谨慎贯彻社区矫正工作的有关精神，严格落实社区矫正的各项工作制度和措施，倡议人性化管理思维，在探究中求标准，在实践中求开展，在使社区服刑人员回来社会，容入社会生活，预防和削减重新犯罪，努力增加社会和谐因素等方面做出了必须的努力。现将工作状况汇报如下：
　　一、夯实工作根底
　　1、截至目前，我街道在册服刑人员共19人，19名服刑人员全为缓刑，其中男18人，女1人，严5人，普14人，宽0人，定位14，当年接收19人，当年解矫23人。全年重新犯罪率为零。
　　2、充分利用社区矫正工作信息平台，利用社区信息平台刚好将社区服刑人员信息输入平台，做到“三清”“一快速”，即人头清、监改类别清、矫正时间清，谈心家访，联系快速。通过网络平台有效驾驭社区服刑人员的行踪和思想动态，提高了矫正工作的综合实力，有效的限制了重新犯罪率。
　　二、因人施矫，抓好六环节
　　突出重点，抓好六个环节，一是抓好谈话环节，了解服刑人员的心理状态，消退他们心理负担和思想顾虑。二是抓传播环节，按市区统一程序，准时通知服刑人员，由司法所所长告知监视人，签订帮教协议。三是抓好走访工作，驾驭服刑人员本人和家庭状况，有针对性的制定方案，确保矫正成效。四是抓好教育环节，组织服刑人员进展《社区矫正实施方法》和矫正须知教育。五是抓好公益劳动环节，对公益劳动表现定期讲评，作为司法奖惩依据。六是严抓请假审批环节，对因重大家庭变故和就医须要外出的服刑人员，司法所报请上级赐予批准，由司法所进展外出前思想教育，并提出行为要求和每周电话汇报及思想汇报活动，工作状况。
　　三、探究四个结合，丰富教育形式
　　1、在思想教育方面我们开动脑筋，想方法，改良和丰富教育矫正手段和形式;一是个别教育与家长监视严密相结合，家长是青少年服刑人员第一责任人，让家长监视和协作，提高了效率。二是专职教育与兼职教育相结合，矫正工作者作为专职矫正人员，对矫正过程进展统筹规划，制定矫正个案，确定阶段矫正目标。志愿者及社区民警那么依据矫正办的支配，参加矫正工作，在一些专业领域供应兼职效劳，形成层层管理确保不漏管。三是思想道德教育的同时，我们还注意心理安康教育，消退服刑人员不安康心理倾向，促进其心理尽快回来社会。四是课堂教育与互动教育相结合，组织服刑人员每月集中学****相关法律、法规学问，开展社会公益活动，通过社会的认同增加其社会责任感，与看管所监狱服刑人员座谈，提高其遵纪遵守法律和自觉承受矫正意思。
　　四、加强心理矫治力度
　　在如何让限度的削减社区服刑人员重新犯罪方面，我们坚持监管、矫正并举的矫正方法，针对有些服刑人员具有冲动好斗的性格特征，及具有自卑消沉的心理，重点采