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Dryuona动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告

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2022年07月23日 0 点赞 79 浏览

数控技术-专业人才培养方案

数控专业人才培养方案一招生对象与学制招收普通初中生高中生，学制三年二培养目标培养德智体全面发展的，从事数控及普通机床加工数控加工工艺编制数控编程制图产品检验数控机床维护与管理等工作的复合型应用人才。从

2022年07月14日 0 点赞 41 浏览

五年制高职 服装设计专业人才培养教学指导方案

江苏省五年一贯制高等职业技术教育服装设计专业人才培养教学指导方案一专业与专门化方向专业名称专门化方向服装设计服装设计服装制版服装管理 二入学要求及基本学制初中毕业生或具有同等学力者，五年一贯制专科。

2022年07月11日 0 点赞 38 浏览

工艺美术品设计专业人才培养方案

2016级工艺美术品设计专业人才培养方案二一六年四月目 录第一部分 工艺美术品设计专业人才培养调研报告1. 调研目的2. 调研对象3. 调研内容4. 调研结果分析第二部分 人才培养方案1 招生对象与

2022年07月08日 0 点赞 24 浏览

服装设计专业人才培养方案

服装设计专业人才培养方案2015版六安职业技术学院服装设计专业人才培养方案一专业名称及代码专业名称：服装设计专业代码：610204二教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：专科三招生对象及学

2022年07月08日 0 点赞 31 浏览

基于程序设计为核心能力的计算机科学与技术专业人才培养模式研究

基于程序设计为核心能力的计算机科学与技术专业应用型人才培养模式研究彭绪山 王明基金项目：浙江省2009新世纪教改项目编号：zc09084 彭绪山,男,1966.7出生,硕士,副教授,研究方向:图像处理

2022年06月29日 0 点赞 38 浏览