《扬州慢》教学课件 1. 1.体味怀古伤今的黍离之悲及体味怀古伤今的黍离之悲及清冷清冷意境。意境。2.2.理解宋词婉约派风格特点：情景交融理解宋词婉约派风格特点：情景交融低沉伤感讲究和谐。低沉伤感讲究和谐。3.3.掌握 2022年06月30日 0 点赞 40 浏览
