热搜“爆”了!教材插图遭质疑,教育部、人教社都回应了
本文介绍了热搜“爆”了!教材插图遭质疑,教育部、人教社都回应了,对大家解决问题具有一定的参考价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习吧!
人教版数学教材的插图
今天引发争议
在热搜前排
占据了六个词条
人教版数学教材插图遭质疑
近日,人教版数学教材插图遭到质疑。不少网友表示,图中人物眼神奇怪,加上光秃秃的额头、过宽的眼间距和奇怪的嘴角,毫无美感;对比其他版本的教材插图,更是存在明显审美差距,担心会影响孩子今后的审美发展。
人教版教材部分插图,图源网络
一则有10万多人参与的投票显示,近七成网友认为该教材插图“真的有点丑”。
引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定。教材内页显示,该插图(含封面)由北京吴勇设计工作室设计。
公开资料显示,吴勇,2018年第九届全国书籍设计艺术展评委,国际平面设计联盟(AGI)会员,中国出版协会书籍装帧艺术委员会副主任,中国美术家协会平面设计艺术委员会委员,汕头大学长江艺术与设计学院教授、硕导,曾任联合国儿童基金会驻华办事处艺术顾问,中国青年出版社美编室副主任等职。
五部门要求明确教材工作责任追究
值得一提的是,就在5月23日,教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》。
《指导意见》针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式。《指导意见》强调,要严肃追究问责,明确教材工作责任承担主体和追责处理方式,强调建立分工负责、协调配合的工作机制。
网友评论:插图还是老版的好 有不少网友表示,新教材插画里的人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。也有家长表示,原本就觉得图片不妥,现在是时候改版了。
还有很多网友贴出了老版教材的插画:配图都符合审美且紧贴课本内容,画里的孩子也都是朝气蓬勃、非常阳光,让人印象深刻,深深地影响了一代人。
还有网友表示,插画可能更有吸引力,对小学生影响深远,希望得到重视!
你对这次遭质疑的插图怎么看?
你印象中最美的教材插图
又是哪一张?
话匣子综合自北京青年报、都市快报、观察者网等
编辑:玫瑰砂
责任编辑:陈敏
-本文完-版权声明:转载前请联系后台授权
这篇关于热搜“爆”了!教材插图遭质疑,教育部、人教社都回应了的文章就介绍到这了,希望我们推荐的答案对大家有所帮助,也希望大家多多支持!