2015河南农村中小学教师信息技术应用能力提升培训(音乐学科)

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1、2021年河南省农村中小学教师信息技术应用能力提升培训音乐学科音乐学科河南师范大学音乐舞蹈学院课程安排研修交流实施步骤实施步骤1、学习课程、学习课程2、实践研修、实践研修 选择一堂正在执教的音乐课程，提交自评报选择一堂正在执教的音乐课程，提交自评报告，阐述本课堂是如何表达信息技术教学的。告，阐述本课堂是如何表达信息技术教学的。 建议：结合自己的教学实际，从以下几个角建议：结合自己的教学实际，从以下几个角度有选择地进行分析。度有选择地进行分析。 本堂课是如何利用信息技术实施教学的；本堂课是如何利用信息技术实施教学的； 本堂课是如何收集并利用研修资源进行备课本堂课是如何收集并利用研修资源进行备课的

2、；的； 本堂课是如何利用研修平台与同事进行磨课本堂课是如何利用研修平台与同事进行磨课的；的；3、提供优秀的课件、教案，与同伴、小组共享。、提供优秀的课件、教案，与同伴、小组共享。研修交流研修交流、分享教学设计或课例、总结研修交流、分享教学设计或课例、总结?国培我的信息技术成果展国培我的信息技术成果展? 作品课程名称作品课程名称 作品课程内容作品课程内容 作品课程出色的地方【教学设计技术手段、作品课程出色的地方【教学设计技术手段、软件环境软件环境 】 作品课程缺乏之处作品课程缺乏之处案例一：案例二案例三：宝山壁画宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现之一。宝山壁画中最引人注目的是?杨贵妃教鹦鹉图?。该画高米、宽米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了?杨贵妃教鹦鹉图?，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢送大家观看！