难忘的第一次(习作一)叶淑华

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1、 读一读题目，说一说读一读题目，说一说你都有哪些难忘的第一次？你都有哪些难忘的第一次？充分准备 想：想： . .回忆自己印象中最深刻的回忆自己印象中最深刻的“第第一次一次”，想想事情的发生经过。，想想事情的发生经过。 . .想想这件事发生时的真实感受，想想这件事发生时的真实感受，你从中得到了什么启示。你从中得到了什么启示。 （一滴露珠可以折射出太阳的光辉，（一滴露珠可以折射出太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机。）一片绿叶可以显示大地的生机。）参考提纲参考提纲爸爸递给我桔子爸爸递给我桔子桔子可爱，我很高兴桔子可爱，我很高兴桔子很甜，我心更甜桔子很甜，我心更甜爸爸真好，想起往日疼爱爸爸真好，想

2、起往日疼爱想让爸爸分享，怕不肯吃想让爸爸分享，怕不肯吃想办法，想办法，说桔子酸，骗爸爸吃说桔子酸，骗爸爸吃爸爸抢过桔子爸爸抢过桔子爸爸疑惑地说爸爸疑惑地说“不酸不酸”我笑了我笑了爸爸发现上当，也笑了爸爸发现上当，也笑了爸爸爱我爸爸爱我我爱爸爸我爱爸爸第第一一次次骗骗爸爸爸爸充分准备说：说： . .按事情发展顺序叙述，把事情按事情发展顺序叙述，把事情的起因、经过、结果，说清楚。的起因、经过、结果，说清楚。 . .说的时候，要注意融入自己的说的时候，要注意融入自己的真情实感。真情实感。小组交流 . .在小组中练习叙述在小组中练习叙述“难忘的第一难忘的第一次次”。请小组同学就表达内容、语言、。请小组

3、同学就表达内容、语言、语气、表情等方面提出意见。语气、表情等方面提出意见。 . .叙述者要主动和同学有交流，吸叙述者要主动和同学有交流，吸纳合理意见，重新组织说话内容和语纳合理意见，重新组织说话内容和语言。言。班内交流班内交流 . .每组抽签确定一名讲述者轮流每组抽签确定一名讲述者轮流到前面讲述。到前面讲述。 . .全班同学参与评价内容、情感、全班同学参与评价内容、情感、表达，纠正语病，也可以向发言的表达，纠正语病，也可以向发言的同学提出问题。同学提出问题。 . .讲述者要及时、得体地应对同讲述者要及时、得体地应对同学们的意见、建议和提问。学们的意见、建议和提问。作文要求作文要求 1. 1.按

4、事情发展顺序叙述，把事情的按事情发展顺序叙述，把事情的起因、经过、结果，说清楚。起因、经过、结果，说清楚。 . .写的时候，融入自己的真情实感，写的时候，融入自己的真情实感，还可用一句精炼的话画龙点睛。还可用一句精炼的话画龙点睛。 3. 3.能从心理、动作、神态、语言等方能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受，给人更真实面表现自己内心的感受，给人更真实的感觉。的感觉。 （“难忘难忘”之处写具体详细，突出之处写具体详细，突出“第一次第一次” ；感情真挚（珍视自己感情真挚（珍视自己独特的感悟独特的感悟 ） 第一次坐过山第一次坐过山范启琛 来到了上海欢乐谷，看着惊险的过山车，我不禁打了几