专题23元素化合物间的相互转化

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1、中考3+2大一轮复习讲义大一轮复习讲义大一轮复习讲义专题综合专题综合应用示例应用示例知识回顾知识回顾中考大决战 大一轮复习讲义专题专题23 元素化合物间的相互转化元素化合物间的相互转化考纲要求考纲要求考点全息整合考点全息整合中考大决战 大一轮复习讲义考点全息整合考点全息整合考点考点1 碳、氧循环碳、氧循环考纲要求考纲要求知道自然界中碳循环的主要途径知道自然界中碳循环的主要途径，知道自然界中氧循环的主要途，知道自然界中氧循环的主要途径径 a 中考大决战 大一轮复习讲义知识回顾知识回顾1、自然界中的碳循环：、自然界中的碳循环：大气中的二氧化碳通过植物的大气中的二氧化碳通过植物的 而被消耗，又而被消

2、耗，又随动植物的随动植物的 、矿物燃料等的、矿物燃料等的 及微生及微生物的物的 等过程源源不断地重新释放出来，结等过程源源不断地重新释放出来，结果使得大气中的果使得大气中的 的含量基本保持不变。的含量基本保持不变。2自然界中的氧循环：自然界中的氧循环：大气中的氧气来源于植物的大气中的氧气来源于植物的 。大气中的。大气中的氧气消耗的主要途径是动植物的氧气消耗的主要途径是动植物的 、微、微生物的生物的 、燃料的、燃料的 、其他氧化反应、其他氧化反应如铁生锈、食物的腐败等。氧气不断被消耗，又不断如铁生锈、食物的腐败等。氧气不断被消耗，又不断地产生，使得大气中地产生，使得大气中 含量保持相对恒定。含量

3、保持相对恒定。光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 燃烧燃烧 分解作用分解作用 二氧化碳二氧化碳 光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 分解作用分解作用 燃烧燃烧 氧气氧气 中考大决战 大一轮复习讲义应用示例应用示例练习练习1（2013安徽）自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。安徽）自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A人的生命活动离不开碳循环人的生命活动离不开碳循环 B森林的减少对碳的循环没有影响森林的减少对碳的循环没有影响C金刚石中碳原子间没有间隔金刚石中碳原子间没有间隔 D地下的煤中碳原子是静止不动的地下的煤中碳原子是静止不动的练习练习2（20

4、13庆阳）庆阳）“低碳生活低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合放。下列活动不符合“低碳生活低碳生活”的是的是 （ ）A. 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C. 讲卫生，尽量多作用一次性餐具讲卫生，尽量多作用一次性餐具D. 用传统发条式闹钟代替电子钟用传统发条式闹钟代替电子钟AC中考大决战 大一轮复习讲义练习练习3（201

5、3德阳）德阳）“碳捕捉技术碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉捕捉”二氧化碳，其基本过程如下二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）。（部分条件及物质未标出）。（1） “捕捉室捕捉室”中发生反应的化学方程式为中发生反应的化学方程式为 。（2）在整个）在整个“捕捉捕捉”过程中，可以循环利用的物质是过程中，可以循环利用的物质是 。（3）下列有关叙述中错误的是（填序号）下列有关叙述中错误的是（填序号） 。

6、A该技术可有效减少碳排放该技术可有效减少碳排放B“反应分离反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤C能耗大是该技术的一大缺点能耗大是该技术的一大缺点D“捕捉捕捉”到的二氧化碳可用与生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等到的二氧化碳可用与生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O NaOH、CaO B 中考大决战 大一轮复习讲义考点全息整合考点全息整合考点考点2、物质间的相互转化、物质间的相互转化考纲要求考纲要求说明金属、金属氧化物、碱之间的说明金属、金属氧化物、碱之间的转化关系，说明非金属、非金属氧转化关

7、系，说明非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系化物、酸之间的转化关系 b 中考大决战 大一轮复习讲义知识回顾知识回顾 氧气氧气 水水金属金属 金属氧化物金属氧化物 碱碱 氢气（碳等还原性物质）氢气（碳等还原性物质） 加热加热可溶性碱受热不分解，但对应的金属氧化物能与水反应。可溶性碱受热不分解，但对应的金属氧化物能与水反应。难溶性碱受热能分解，但对应的金属氧化物不与水反应。难溶性碱受热能分解，但对应的金属氧化物不与水反应。活泼金属单质（如钠）一般不能用氢气等还原剂还原，但活泼金属单质（如钠）一般不能用氢气等还原剂还原，但可用其它如电解法制取。可用其它如电解法制取。 1、金属、金属氧化物、碱之间的

8、转化、金属、金属氧化物、碱之间的转化中考大决战 大一轮复习讲义2、非金属、非金属氧化物、酸之间的转化、非金属、非金属氧化物、酸之间的转化 氧气氧气 水水非金属非金属 非金属氧化物非金属氧化物 酸酸 加热加热少数非金属氧化物如少数非金属氧化物如CO、SiO2等不溶于水。等不溶于水。3、物质间的相互转化、物质间的相互转化少数非金属氧化物不与碱反应如少数非金属氧化物不与碱反应如CO。从物质间的相互转化图，可以清楚地看出金属、碱性氧化从物质间的相互转化图，可以清楚地看出金属、碱性氧化物、碱、盐和非金属、酸性氧化物、酸、盐的转化。体现物、碱、盐和非金属、酸性氧化物、酸、盐的转化。体现氧化物、酸、碱、盐的

9、化学性质。氧化物、酸、碱、盐的化学性质。 中考大决战 大一轮复习讲义根据物质间的相互转化图，可查找各类物质的可能制法。从“八框图”中找到制取盐的十种可能方法如下：金属+非金属无氧酸盐 酸性氧化物+碱性氧化物含氧酸盐 碱+酸盐+水碱性氧化物+酸盐+水 酸性氧化物+碱盐+水 盐+盐两种新的盐盐+碱新盐+新碱 盐+酸新盐+新酸 金属+酸盐+氢气金属+盐新盐+新金属金属非金属酸性氧化物酸盐盐碱碱性氧化物中考大决战 大一轮复习讲义提醒要点提醒要点 “无机物之间的关系图”中用线相连的两类物质间可以发生化学反应，但必须符合有关的反应发生条件。中考大决战 大一轮复习讲义应用示例应用示例B练习练习1（2011义

10、乌）下列物质间的转化可以实现的是( ) 中考大决战 大一轮复习讲义练习练习2(2013宁波宁波)现有铁、氧化铁、稀硫酸现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系在着如图所示的相互反应或转化关系(图中图中“”表示物质间可以发生化学反应，表示物质间可以发生化学反应，“”表示物表示物质间存在相应的转化关系质间存在相应的转化关系)下列判断合理的是下列判断合理的是()A. 丙可能是碳酸钠溶液丙可能是碳酸钠溶液B. 丁可能是氢氧化钙溶液丁可能是氢氧化钙溶液C. 乙必须通过置换反应转化为铁乙必须通过置换反应转化为铁D

11、. 甲和丁的反应一定是中和反应甲和丁的反应一定是中和反应A中考大决战 大一轮复习讲义练习练习3（2011湖州）下列表中各组物质不能按照图中关系（“”表示反应一步完成）转化的是( )A中考大决战 大一轮复习讲义考点全息整合考点全息整合考点考点3、物质的鉴别、物质的鉴别知识回顾知识回顾1.常见离子的检验方法：常见离子的检验方法：1）H+:加紫色石蕊试液；加锌粉（生成的气体具有可燃性）。加紫色石蕊试液；加锌粉（生成的气体具有可燃性）。2）OH-:紫色石蕊试液和无色酚酞试液均可。紫色石蕊试液和无色酚酞试液均可。3）CO32:用盐酸和澄清石灰水。用盐酸和澄清石灰水。4）Cl:用用AgNO3溶液和稀溶液和