人教版七年级语文下册 《社戏》课件

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1、第16课 社 戏 1. 1.题目解读题目解读 “ “社社”，是个会意字。，是个会意字。“礻礻”表示祭祀，表示祭祀，“土土”是土地神。是土地神。古代把土地神和祭祀土地神的地方都叫古代把土地神和祭祀土地神的地方都叫“社社”。按照我国民间。按照我国民间的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。在绍兴地区，后来发展为以演戏的形式祭社，或酬报土地神。在绍兴地区，后来发展为以演戏的形式祭社，这时候演的戏就称为这时候演的戏就称为“社戏社戏”。 2. 2.背景介绍背景介绍 社戏社戏写于写于19221922年年1010月，当时社会黑

2、暗，农民痛苦，使月，当时社会黑暗，农民痛苦，使作者自然回忆起心中保留的一块净土作者自然回忆起心中保留的一块净土平桥村。那里有外祖平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有纯朴善良农民的抚爱，更有热情能干的小伙伴母的慈爱，也有纯朴善良农民的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，并把这种思想感情融于作品中。美好自由的生活，并把这种思想感情融于作品中。 1.1.正音辨形正音辨形蕴藻蕴藻( )

3、( ) 行辈行辈( ) ( ) 桕树桕树( )( )凫水凫水( ) ( ) 吁气吁气( ) ( ) 纠葛纠葛( )( )船船o( ) o( ) 家家jun( ) di( )jun( ) di( )慢慢【答案】【答案】 yn hn ji f x yn hn ji f x 篙篙 眷眷 怠怠2.2.据义填词据义填词(1)_:(1)_:从旁鼓动人做某事。从旁鼓动人做某事。 (2)_:(2)_:形容形容( (月亮等月亮等) )明亮而洁白。明亮而洁白。(3)_(3)_：通常写作：通常写作“缥缈缥缈”或或“飘渺飘渺”，隐，隐隐约约，若有若无。隐约约，若有若无。(4)_(4)_：指出嫁的女儿回娘家看望父母。：

4、指出嫁的女儿回娘家看望父母。【答案】【答案】(1)(1)撺掇撺掇 (2)(2)皎洁皎洁 (3)(3)漂渺漂渺 (4)(4)归省归省 3.3.走进文本走进文本(1)(1)本文是一篇本文是一篇_(_(文章体裁文章体裁) )，以，以_为顺序叙述为顺序叙述故事，中心情节是故事，中心情节是_ 。答案：答案：小说小说 时间时间 看社戏看社戏(2)(2)文章主要写了哪几件事情？请用简洁的语言概括。文章主要写了哪几件事情？请用简洁的语言概括。答案：答案：随母归省随母归省钓虾放牛钓虾放牛戏前波折戏前波折夏夜行船夏夜行船船上看戏船上看戏归航偷豆归航偷豆六一送豆。六一送豆。1.1.内容理解内容理解(1)(1)作者写

5、社戏，为什么还要写开头部分？作者写社戏，为什么还要写开头部分？答案：答案：因为这部分交代了时间、地点及平桥村的环境和人物关因为这部分交代了时间、地点及平桥村的环境和人物关系，既写出了平桥村是系，既写出了平桥村是“我我”的乐土，又为情节的展开的乐土，又为情节的展开( (看社看社戏戏) )做好了铺垫。做好了铺垫。(2)(2)作者写看戏前的波折有什么作用？作者写看戏前的波折有什么作用？答案：答案：这样写一是有波澜曲折，烘托了看戏的急切心情，二是这样写一是有波澜曲折，烘托了看戏的急切心情，二是初步表现了小伙伴们热情能干的特点。初步表现了小伙伴们热情能干的特点。(3)(3)小伙伴们对台上的戏感兴趣吗？又

6、为什么想要去看戏，并小伙伴们对台上的戏感兴趣吗？又为什么想要去看戏，并争着去看戏？争着去看戏？ 答案：答案：不感兴趣。小伙伴们最感兴趣的是看戏途中的无拘无束不感兴趣。小伙伴们最感兴趣的是看戏途中的无拘无束和自由自在的玩耍。正所谓和自由自在的玩耍。正所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间醉翁之意不在酒，在乎山水之间也也”。他们的兴趣不在戏，而在看戏前后的那种气氛、感觉。他们的兴趣不在戏，而在看戏前后的那种气氛、感觉。所以想要去看戏，并争着去看戏。所以想要去看戏，并争着去看戏。2.2.人物形象人物形象(1)(1)六一公公是平桥村乡民的代表，请分析六一公公的言行，谈六一公公是平桥村乡民的代表，请分析六一