九年级化学 二氧化碳的性质与用途课件 人教新课标版

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1、有一种物质有一种物质,农民伯伯说它是农民伯伯说它是“植物植物粮食粮食”；消防官兵赞美它是消防官兵赞美它是“灭火先锋灭火先锋”；建筑师们称它为建筑师们称它为“粉刷匠粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首。罪魁祸首。你们猜这种物质是什么呢？你们猜这种物质是什么呢？1、二氧化碳的物理性质2、二氧化碳的化学性质 一、二氧化碳的性质一、二氧化碳的性质1、CO2的物理性质的物理性质一、二氧化碳的性质一、二氧化碳的性质（1）、通常情况下是无色、无气味的气体）、通常情况下是无色、无气味的气体。CO2CO2实验一：杠杆实验1、CO2的物理性质的物理性质一、二氧化碳的性

2、质一、二氧化碳的性质（1）、通常情况下是无色、无气味的气。）、通常情况下是无色、无气味的气。CO2（2）、）、 比空气的密度大。比空气的密度大。实验一：杠杆实验向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。（完成书表格2） 实验现象分析塑料瓶向内凹陷去瓶里压强减小，证明二氧化碳能溶于水实验二：溶解性实验实验二：溶解性实验1 1、物理性质、物理性质（1 1）通常情况下是无色、无味的气体，）通常情况下是无色、无味的气体，（3 3）可溶于水，）可溶于水，（2 2）密度比空气的密度大，）密度比空气的密度大，一、二氧化碳的性质一、二氧化碳的性质（4 4）固体二氧化碳叫干冰。）固体二氧

3、化碳叫干冰。CO2CO2现象现象下面蜡烛先熄灭下面蜡烛先熄灭, ,上面蜡烛后熄灭上面蜡烛后熄灭分析分析二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧烧，也不能燃烧实验三：倾倒实验三：倾倒CO2（1）、二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧实验操作喷上稀醋酸喷上水直接放入二氧化碳中先喷水再放入二氧化碳中实验现象分析石蕊遇酸变红色水不能使石蕊变红色二氧化碳不能使石蕊变红色二氧化碳与水反应生成一种酸,使石蕊变红实验四：CO2与水反应花变红色花变红色花不变色花不变色花不变色花不变色花变红色花变红色现象：紫色石蕊变红色现象：溶液又变为紫色实验五：实验五：CO2通入通入