高中宾语从句讲解

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1、名词性从句相当于名词，可分名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此，名词性从句和同位语。因此，名词性从句可分为主语从句、表语从句可分为主语从句、表语从句 、宾语从句和同位语从句。宾语从句和同位语从句。宾语从句在复合句中起宾语作用，宾语从句在复合句中起宾语作用，可以作动词的宾语，也可以作介可以作动词的宾语，也可以作介词的宾语。词的宾语。 I. 宾语从句宾语从句引导宾语从句词有引导宾语从句词有:(1)大部分宾语从句直接跟在动词后：大部分宾语从句直接跟在动词后： 1.He doesnt know where the post office is.

2、2.I guess（that）he Iives in Beijing.做动词的宾语做动词的宾语 (2)有些宾语从句前要有间接宾语：有些宾语从句前要有间接宾语： He told me what I should read Can you tell me who we are going to meet ?(3)如果宾语从句后面有宾语补足语，要如果宾语从句后面有宾语补足语，要使用形式宾语使用形式宾语 it 而将从句放到补足而将从句放到补足语后面；语后面； I thought it strange that he failed tocall me (1) 一般情况下，宾语从句直接跟在谓语后;Did

3、she say anything about how we should do the work? 做介词的宾语做介词的宾语连词连词that(引导宾语从句，无意义，引导宾语从句，无意义， 不做主宾成分，可省略不做主宾成分，可省略)if，whether；（引导宾语从句，；（引导宾语从句， 不做主宾成分，不做主宾成分， 翻译为翻译为“是否是否”）1) I think (that) women can reach very high achievements in many fields of science.2) I wonder whether/if she remembered how man

4、y babies she had delivered.The Object Clause连接代词连接代词who（谁，主宾），（谁，主宾），whom（谁，宾（谁，宾what（什么，（什么，的事情，东西的事情，东西 ， 主宾主宾Which（哪一个（哪一个 主宾）主宾）3) Do you know who/whom Jack was speaking to?5) Pay attention to what the doctor said.连接副词连接副词 从句不缺主宾不起主要作用 只做状语when （何时（何时 什么时候），什么时候），where（在哪里，何处，（在哪里，何处，的地方）的地方）how

5、 （如何，怎样）（如何，怎样）why （为何）（为何）6) Please tell me when the earthquake took place.7) Will you tell me how I can keep fit and healthy? 连词连词+ +宾语从句宾语从句 连词连词+to do+to dovI dont know what I shall do next . I dont know what to do next .vShe didnt decide which one she would choose . She didnt decide which one t