米洛斯的维纳斯--公开课

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1、清冈卓行清冈卓行 在欣赏米洛斯的维在欣赏米洛斯的维纳斯时，作者产生了一纳斯时，作者产生了一个怎样的念头？个怎样的念头？ “她为了如此秀丽迷她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。人，必须失去双臂。” “残缺美残缺美”1. 1. 通过再次阅读与小组讨论，抓住关键词句，通过再次阅读与小组讨论，抓住关键词句，深入理解深入理解“残缺美残缺美”这一美学理念。这一美学理念。2. 2. 在深入理解文章内容的基础上，理清结构在深入理解文章内容的基础上，理清结构层次，形成整体认识。层次，形成整体认识。3.3.领悟文中阐述的美学主张，以期提高艺术欣领悟文中阐述的美学主张，以期提高艺术欣赏水平。赏水平。 再次阅读文章再次

2、阅读文章2 2、3 3两段，判断下列表述的两段，判断下列表述的正误。并请说明理由（要依据原文）。正误。并请说明理由（要依据原文）。第第2 2段中，作者运用拟人化的手法，说明维纳斯雕像的双臂段中，作者运用拟人化的手法，说明维纳斯雕像的双臂是在转运过程中被人有意隐藏了的，目的就是超越时空，是在转运过程中被人有意隐藏了的，目的就是超越时空，从特殊转向普遍，借舍弃部分来获取某种艺术上的完整。从特殊转向普遍，借舍弃部分来获取某种艺术上的完整。2. 2. 第第3 3段中，作者从雕像的艺术效果方面肯定了维纳斯雕像失段中，作者从雕像的艺术效果方面肯定了维纳斯雕像失去双臂以后反而获得了更高的艺术价值，或者说是去

3、双臂以后反而获得了更高的艺术价值，或者说是“向着向着无比神妙的整体美的奋然一跃无比神妙的整体美的奋然一跃”。 第第2 2段中，作者运用拟人化的手法，说明维纳斯段中，作者运用拟人化的手法，说明维纳斯雕像的双臂是在转运过程中被人有意隐藏了的，目雕像的双臂是在转运过程中被人有意隐藏了的，目的就是超越时空，从特殊转向普遍，借舍弃部分来的就是超越时空，从特殊转向普遍，借舍弃部分来获取某种艺术上的完整。获取某种艺术上的完整。 “巧妙地巧妙地遗忘遗忘” “” “无意识地无意识地隐藏隐藏” “” “偶然偶然追求追求” 第第3 3段中，作者从雕像的艺术效果方面肯定了维纳段中，作者从雕像的艺术效果方面肯定了维纳斯

4、雕像失去双臂以后反而获得了更高的艺术价值，或斯雕像失去双臂以后反而获得了更高的艺术价值，或者说是者说是“向着无比神妙的整体美的奋然一跃向着无比神妙的整体美的奋然一跃”。追问：追问：缺失双臂的维纳斯雕像出乎意料地获得了怎样的艺术缺失双臂的维纳斯雕像出乎意料地获得了怎样的艺术效果？效果？这种艺术效果的产生，是偶然所得，跟维纳斯雕像其这种艺术效果的产生，是偶然所得，跟维纳斯雕像其他部分的美与调和毫无关系。对吗？他部分的美与调和毫无关系。对吗？“这艺术效果这艺术效果一半是由偶然所产生的一半是由偶然所产生的”默读文章默读文章4 4、5 5两段，指出下面表述与原文不符之处：两段，指出下面表述与原文不符之处

5、： 第第4 4段中，作者通过复原双臂前后艺术效果的段中，作者通过复原双臂前后艺术效果的对比，批判那些复原方案都是毫无根据、缺乏考对比，批判那些复原方案都是毫无根据、缺乏考证的。第证的。第5 5段中作者又运用假设，从自我情感角度段中作者又运用假设，从自我情感角度指出复原方案的不可行，反面映衬了雕像现存形指出复原方案的不可行，反面映衬了雕像现存形态的无可取代的艺术魅力。态的无可取代的艺术魅力。“当然，那些方案对丧失了的原形是当然，那些方案对丧失了的原形是做过客观推定的做过客观推定的，所，所以，为复原所做的一切尝试，都是顺理成章的。以，为复原所做的一切尝试，都是顺理成章的。”追问：追问：哪句话集中体