21.一块特别的石头(公开课教学教案

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1、词语词语躲藏躲藏 灌木灌木 草垛草垛 哄笑哄笑 捋着捋着 陨石陨石 突兀突兀 缠绕缠绕 东麓东麓 遗迹遗迹 奠定奠定 遍布遍布孤零零孤零零 见多识广见多识广1.这块特别的石头究竟特别在哪里呢？ 这是一块巨大的石头，七八个小朋友张这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。得很不相称。 这是一块这是一块巨大的巨大的石头，七八个小朋友张石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零孤零零零地立在草坪上

2、，周围一块石头也没有，显地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。得很不相称。2.面对这样一块特面对这样一块特别的石头，李四光别的石头，李四光是怎么想的？怎么是怎么想的？怎么做的？做的？ 李四光想：李四光想：“这么大的一块石头，是从这么大的一块石头，是从哪里来的呢？哪里来的呢？疑问句疑问句 小组讨论，并来扮演一下。看看谁演得最棒！3.李四光问了哪几个人？他们分别是怎李四光问了哪几个人？他们分别是怎么答复的？么答复的？ 李四光想：李四光想：“这么大的一块石头，是从这么大的一块石头，是从哪里来的呢？哪里来的呢？ 小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇

3、怪了！太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本石头从哪里来的？本来就有的呗！来就有的呗！”疑问句疑问句(设问句设问句)分组朗读第三局部第分组朗读第三局部第9、10自然段自然段 1.李四光有没有放弃寻找答案？李四光有没有放弃寻找答案？ 2.最后问题是怎么解决的？最后问题是怎么解决的？李四光从这块大石头中取得了什么研究李四光从这块大石头中取得了什么研究成果呢？成果呢？李四光发现了 。这个发现推翻了外国学者的 ，为中国 奠定了根底。 第四纪冰川遗迹第四纪冰川遗迹错误断言错误断言第四纪冰川研究第四纪冰川研究 第四纪冰川遗迹第四纪冰川遗迹总结1.李四光是个怎样的人？李四光是个怎样的人？2.学习了这篇课文，

4、你有什么启发？学习了这篇课文，你有什么启发？李四光爷爷，我想对您说：“ 。拓展延伸瓦特瓦特:他小的时候，曾用布把壶嘴堵死，看到蒸他小的时候，曾用布把壶嘴堵死，看到蒸汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索精神。经过认真地学习和精心地研究，创造了蒸精神。经过认真地学习和精心地研究，创造了蒸汽机。汽机。 爱迪生：在很久以前没有创造灯泡的时候，很多人晚上的照明一般是使用蜡烛灯、煤油灯等，让人们生活倍感不便，那时候的爱迪生内心十分的苦恼，他决心要创造一种能够耐用的光线明亮的灯泡。爱迪生在实验室里面不断地进行各种材料试验，尝试了超过六千屡次的实验后，功夫不负有心人，他发现了钨丝可以作为电灯材料。如此灯泡便慢慢的进入了寻常百姓家，成为我们夜晚中必备的照明工具。作业 1.熟读课文。 2.完成导学练21课。