《看云识天气》课件3

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1、第六课第六课 看云识天气看云识天气第17课 看云识天气东边日出西边雨，道是无晴却有晴。第六课第六课 看云识天气看云识天气第17课 看云识天气东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 读读一读一读 写一写写一写峰峦：预兆：轻盈：均匀：崩塌：弥漫：征兆：一霎间：千姿万态：变化无常：山峰和山峦。事前显露出来的迹象。这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。分布或分配在各部分的数量相同。崩裂而倒塌。（烟尘、雾气、水等）充满，布满。即将出现的迹象。一会儿，形容时间极短。形容有各种各样的姿势。没有规律的出现新的状况。自读课文并小组讨论a全文主要说了什么内容?请简要概括。b文章的基本思路是怎样的?可分为几部分?

2、全文主要介绍云和天气的关系，不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。 基本思路是先总说云的作用，再说明云和天气的关系(这其中有两小层：云的形态变化和天气的关系；云的光彩现象和天气的关系)。最后是总说，说明看云识天气的目的。重点研讨 本文介绍了很多的云和云的光彩，但我们读来条理清晰，作者是怎样做到这一点的? 你能从课文中找出有关语句吗? 文章先说不同形态的云和天气的关系。第1段概述，先用“天上的云，真是姿态万千，变化无常”一句总说，然后描绘了万千姿态的云。第2段是3、4、5段的“纲”：“薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”，后面三段就是遵循这个“纲”展

3、开的。第3段照应“薄云往往是天气晴朗的象征”，第4、5段照应“低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”。第6自然段开始写“云的光彩同天气的关系”，最后一段总结全文。 在文章内部，作者也是按照一定的思路来介绍的。例第3段，把“薄云”又分为“卷云”、“卷积云”、“积云”和“高积云”，并分别介绍了它们的特点及和天气的关系。 研读赏析 导学：科普说明文的学习，可以遵循规律，即：抓特征、理顺序、用方法、语言准。从以上四个方面去研读一篇文章，会更加清晰。思考：共有几种类型的云?将云分为两大类，按云的形态可分为晴天云和雨雪天的云；再按云的光彩分四种。卷云云名 形态变化位置厚度天气征兆卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时

4、像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱最高最薄 晴朗卷积云 云名 形态变化位置厚度天气征兆卷积云 卷云成群成行的排列在空中好象微风吹过水面引起的粼波很高很薄无雨雪积云云名形态变化位置厚度天气征兆积云像棉花团，上午出现，傍晚渐渐消散两千米左右较薄阳光温和高积云云名 形态变化位置厚度天气征兆高积云 像草原上洁白的羊群，成群的扁球状排列两千米左右较薄天晴 晴天云简表 名称形态变化位置厚度天气征兆 卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱最高最薄晴朗卷积云卷云成群成行的排列在空中好象微风吹过水面引起的粼波很高很薄无雨雪积云像棉花团，上午出现，傍晚消散两千米左右较薄 阳光温和高积

5、云像草原上洁白的羊群，扁球状排列两千米左右较薄天晴卷层云云名 变化过程形状位置天气征兆卷层云卷层云卷云聚集，向前卷云聚集，向前推进推进像白绸幕蒙像白绸幕蒙住天空住天空高高 晴转阴晴转阴高层云云名 变化过程形状位置天气征兆高层云高层云卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃遮像毛玻璃遮着天空着天空低低 将下雨雪将下雨雪雨层云云名 变化过程形状位置天气征兆雨层云雨层云高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块暗灰色云块密布天空密布天空更低更低 雨雪连绵雨雪连绵积雨云云名 变化过程形状位置天气征兆积雨云积雨云积云迅速形成高积云迅速形成高大云山大云山乌云密布天空乌云密布天空更低更低 雷雨冰雹雷雨冰雹雨雪冰雹云层变