《——,我想对你说》课件

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1、 人教版小学语文实验教科书四年级下册人教版小学语文实验教科书四年级下册 语文园地二语文园地二 习作习作 1、敞开心扉，写出自己最想说的心、敞开心扉，写出自己最想说的心 里话。请以里话。请以xx，我想对你说，我想对你说为题为题,写一篇作文。写一篇作文。 2、说心里话，一定要真实，要说出、说心里话，一定要真实，要说出 内心的想法。内心的想法。3、写完以后可以读给对方听，再根、写完以后可以读给对方听，再根 据别人的意见改一改。据别人的意见改一改。老师，我想对您说妈妈，我想对您说v 爸爸妈妈，我想对你们说爸爸妈妈，我想对你们说v 爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的爸爸，妈妈，在此我先对你们说一

2、声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。为的是感谢你们为了我奔波劳累。 但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个机会一吐为快。机会一吐为快。 爸爸妈妈，在平时，你们总是十分注重我的学习成爸爸妈妈，在平时，你们总是十分注重我的学习成绩，我同意这个观点，但你们也不能忽略了我的生活绩，我同意这个观点，但你们也不能忽略了我的生活能力方面啊！虽说在学习上我有些优势，可在生活上，能力方面啊！虽说在学习上我有些优势，可在生活上，自理的能力我与其他同学就差远了。就拿年初

3、五我想自理的能力我与其他同学就差远了。就拿年初五我想包水饺的事来说吧！我想跟你们学一学如何包水饺，包水饺的事来说吧！我想跟你们学一学如何包水饺，可是你们却让我去看电视，弄的现在同学们都会做的可是你们却让我去看电视，弄的现在同学们都会做的事，可我十几岁了才有了点眉目。事，可我十几岁了才有了点眉目。 v 爸爸妈妈，我不希望失去锻炼的机会爸爸妈妈，我不希望失去锻炼的机会 ，我想告诉，我想告诉你们，我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了，女儿长大了，你们，我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了，女儿长大了，她需要的是自理能力。她需要的是自理能力。 爸爸妈妈，你们是否看过爸爸妈妈，你们是否看过哈佛女生刘亦婷哈佛女生刘亦

4、婷这本这本书？她之所以能成功，就在于她的父母不但教给了她知书？她之所以能成功，就在于她的父母不但教给了她知识，也教会了她自理能力和安全知识。既然每个父母都识，也教会了她自理能力和安全知识。既然每个父母都希望自已的儿女成为一个伟人，那就不要吝啬教给自已希望自已的儿女成为一个伟人，那就不要吝啬教给自已孩子生活的能力，让我们多做一些家务没坏处。孩子生活的能力，让我们多做一些家务没坏处。 爸爸妈妈，女儿并不是责怪你们不教我如何劳动，而是爸爸妈妈，女儿并不是责怪你们不教我如何劳动，而是希望你们改一下心中的教育准则，希望你们像注重学习希望你们改一下心中的教育准则，希望你们像注重学习那样注重我的能力，好吗？

5、那样注重我的能力，好吗？ 爸爸妈妈，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也爸爸妈妈，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也行的学生行的学生“健将健将”，也希望成为一个可以自由做主的快，也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。乐生活快乐劳动的人。 我请求爸爸妈妈不要将女儿的事全揽过去，自已的我请求爸爸妈妈不要将女儿的事全揽过去，自已的事，我能做主。事，我能做主。 请求父母给我一个自由伸展的空间吧！请求父母给我一个自由伸展的空间吧！ 亲爱的奶奶，有些话压在我心里已经一年多了，亲爱的奶奶，有些话压在我心里已经一年多了，我曾几此想当面对您说，可是又怕您生气，话刚到我曾几此想当面对您说，可是又怕您生气

6、，话刚到嘴边，又都咽了下去。奶奶，今天我借写作文的机嘴边，又都咽了下去。奶奶，今天我借写作文的机会，把憋在心里的话告诉您。会，把憋在心里的话告诉您。 奶奶，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然奶奶，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然有时也很顽皮，常常惹您生气，但不希望您对我的有时也很顽皮，常常惹您生气，但不希望您对我的同学不客气。您知道吗，同学们在背后老讲您的坏同学不客气。您知道吗，同学们在背后老讲您的坏话，我的心里真不是滋味话，我的心里真不是滋味.奶奶，我想对您说奶奶，我想对您说 例文导读例文导读 记得一个星期天下午，一个同学来找我。当时记得一个星期天下午，一个同学来找我。当时我正在房里做