七年级语文下册第六单元课本的重要知识点梳理

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1、七年级语文下册第六单元课本的重要知识点梳理初一下册语文知识点：第六单元 人类生存伙伴1、把握的主要内容及思想内涵，探讨的主旨，揭示故事的寓意文意把握、内容探究、作品感受2、体会在叙事的基础上发表议论的写法在这种写法中，叙事是议论的基础，议论建立在叙事之上。议论部分的内容，往往是叙事的总结和升华，是全文的中心，起到了总结上文的作用。3、 体会叙述中的详略得当叙述中的详略得当，可以使得层次清晰，行文流畅，主题突出，留给读者想象与思考的空间。4、 体会诗歌的形象化的语言及象征意义(1)象征的定义借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象

2、征。(2)象征的作用寓意深刻，发人想象，耐人寻味，言有尽而意无穷;简练、形象、含蓄5、了解对比描写的作用(1)两者相互映衬，更凸显所要反映之物的特征;(2)表达富有张力，增强了语言的表现力;(3)更鲜明地表达作者的思想感情。6、作文以某种动物为话题，可以写写这种动物的习性(说明文)，可以继续人与动物之间的事情(叙述文)，可以就保护动物发表自己的看法(议论文)。7、词语积累二十六、猫污涩：课文指不光滑。红绫：红色丝织品。怂恿：鼓动别人去做。怅然：不愉快的样子。蜷伏：弯着身体卧倒。悲楚：悲伤痛苦。惩戒：通过处罚来警戒。妄下断语：乱下结论。二十七、斑羚飞渡一、重点字词1.给下列加点字注音。 对峙zh

3、ì 咩i 苍穹qióng 悲怆chuàng 娴xián熟2.解释下列词语。(1)进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。(2)悲怆：非常悲伤(3)娴熟：熟练。 (4)略胜一筹：比较起来，略微好一些。3.用恰当词语填空。这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。二、重点句子背记知识清单老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的'身体出现在半大斑羚

4、蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。三、文学(文体)常识背记知识清单斑羚飞渡选自和乌鸦做邻居，作者是沈石溪。词语积累：P202 注释1、3;P203注释1;P204注释1-21.详写老斑羚和半大斑羚试跳的情景(P204第9段动作描写)2.重点语句理解：P207课后练习二(答案详见三P304九)3.“彩虹”(共出现3次)：环境描写“彩虹”作用：(1)烘托飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美。(2)渲染镰刀头羊自我牺牲的崇高之美。二十八、华南虎一、重点

5、字词1.给下列加点字注音。栅zhà栏lan 拂fú动 抽搐chù 掠lvè过 咆哮xià2.解释下列句中加点的词语。(1)哦，老虎，笼中的老虎，/你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?/是屈辱的心灵在抽搐吗?肌肉不自觉地收缩的症状。(2)恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮。原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。二、重点句子背记知识清单有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去，我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛/，还有巨大而破碎的滴血的趾爪!三、文学(文体)常识背记知识清单华南虎的作者是牛汉。第28课