专题六压强中考复习总结

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1、压强中考考点及综合应用明确目标定位考点中考定位本章节知识共分为四节，主要讲述压力 压强，液体压强， 大气压强，流体压强和流速的关系。本章知识在原来学习力学知识的基础上，重点考察学生对压力的认识，以及运用数学知识进行有关压强的计算。常以选择题、填空题、计算题和实验探究题形式出现，均属于基础题型，中等难度，近三年来在中考中分值保持在1520分之间。热点聚焦考点突破热点一压力及其作用效果，固体压强计算。压力定义_在物体表面上的力叫压力产生条件物体之间相互接触且发生相互挤压方向压力的方向总是_于物体的受力面，指向受力物体的内部作用点在被压物体的受力面上，作用点等效作用在接触面中心单位压力的单位是_，符

2、号为N作图压力重力影响压力的作用效果的因素探究方法由于压力的作用效果可能与多个因素有关，故在探究时采用_法；实验中压力的作用效果通过_-来反映，这种研究问题的方法为_法探究过程实验结论（1）比较甲乙得出：在_一定时，_越大，压力的作用效果越明显（2）比较乙丙得出：在_一定时，_越小，压力的作用效果越明显 固体压强及有关计算定义在物理学中，物体所受_的大小与_之比意义表示_的物理量公式_，其中p表示_、F表示_、S表示物体的_单位在国际单位制中，力的单位是_，受力面积的单位是_，压强的单位是_，它有一个专用的名称叫_，简称_，符号是_增大压强方法受力面积一定时_压力压力一定时_受力面积在增大压力

3、的同时减小受力面积减小压强方法受力面积一定时_压力压力一定时_受力面积在减小压力的同时增大受力面积【提示】（1）公式中的F是压力而不是重力.（2）公式中的受力面积是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积.命题点1压力如图，一个小球从斜坡上滚动下来，请画出斜面受到压力的示意图作压力示意图的关键是知道压力的作用点在接触面上，压力的方向是垂直于接触面，且指向被压物体的命题点2压强的计算我市燕子快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户，创新了无人机快递服务，如图所示该公司无人机有关信息如下表，求：无人机自重(含电池)G160 N最大升力F260 N最大飞行速度v54 km/h脚架与水

4、平地面接触面积S102m2(1)无人机送货时最大能装载多少千克的货物？(取g10 N/kg)(2)现要将货物送到27 km的地方，最快需要多少分钟？(3)当无人机载着40 N货物降落在水平地面上时，对地面产生的压强是多大？利用公式pF/S应注意：(1)找准压力，压力有时是一个物体的重量，有时是几个物体的重量之和(2)找准受力面积：受力面积不一定是接触面积；题中给出的受力面积有时是总的受力面积，有时是部分受力面积命题点3怎样增大或减小压强如图所示的四个实例中，为了减小压强的做法是（ ）A.背包背带做得较宽B.剪刀刃做得很锋利C.斧刃磨得很锋利D.盲道上凸起的圆点判断某一事例是增大压强还是减小压强

5、：(1)可以从影响压强因素的角度分析，也可以从结果(目的)出发(2)会概括物理现象的实质，如题中的“刀刃”“圆点”的物理实质是受力面积小命题点4探究压力作用效果的影响因素探究“压力作用效果的影响因素”的实验，在中考中难度不大，侧重考查控制变量法和转换法的应用，以及学生观察、分析图像，表述实验结论的能力如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码(1)比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；(2)比较乙丙两图可知，当压力一定时，_，压力的作用效果越明显；(3)此

6、实验中运用到的主要探究方法是_、_探究压力作用效果的影响因素的实验运用了控制变量法和转换法为了方便研究压力作用效果与压力大小和受力面积大小的关系，每次实验只能改变一个影响因素为了直观的观察压力作用的效果，应选择松软的物质做受压面热点二 液体内部压强特点及计算 液体内部压强特点及其有关计算产生的原因液体受_作用，具有_探究影响液体内部压强大小的因素探究方法：由于液体压强的大小与多个因素有关，故在探究时采用_法；实验中液体压强的大小是通过U形管两边的高度差来反映，这种研究问题的方法为转换法实验结论：液体对容器底和侧壁都有_，液体内部向_都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强都_.液体的压强随深

7、度的增加而_；不同液体的压强与液体的_有关,在同一深度处，液体_越大压强也越大计算公式_-，其中表示_、h表示_-补充由公式可知，液体的压强只跟液体的密度 和液体深度h有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系计算液体的压力、压强，一般先用p=gh计算压强，再用F=pS计算压力【提示】液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系连通器定义上端_，下端_的容器原理连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是_的应用茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的命题点1液体内部压强的计算装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时

8、水对玻璃管底部的压强为（ ）A8102PaB1102PaC8104PaD1105Pa命题点2液体压力与重力的关系如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度_乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_乙容器底部所受液体的压力(填“大于”“小于”或“等于”)液体对容器底的压力F与容器中液体重量G的关系：(1)敞口容器，FG.命题点3连通器2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水这个工程从丹江口水库调水，沿京广铁路线西侧北上，全程自流，向河南、河北、北京、天津供水，干线全长1 432公里，年均调水量

9、95亿立方米工程移民迁安近42万人南水北调工程是实现我国水资源优化配置、促进经济社会可持续发展、保障和改善民生的重大战略性基础设施，受益人口4.38亿人，南水北调中线工程，途经黄河花园口段，我们知道黄河在郑州段属于地上河科学家设计：从黄河底挖一涵洞，这样能使水自流，节约能源，如图所示，这利用了_的原理判断是否是连通器可以从下面两个方面进行判断：(1)是否是上端开口，下端连通；(2)当只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度是否是相平的命题点4探究液体内部压强的特点应用微小压强计探究液体内部压强的特点，是中考考查的热点内容，考查内容主要有：液体内部压强的特点、实验的方法、概括

10、实验结论等在探究液体压强的实验中：(1)如图甲所示，该实验装置的名称是_使用前应检查装置是否漏气当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置_(填“漏气”或“不漏气”)(2)图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而_(填“增大”“减小”或“不变”)比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与_有关点拨：利用液体压强计测量液体的压强时，U形管的液面高度差所产生的压强等于橡皮膜处液体的压强若液体压强计漏气，U形管两侧均与大气相通，U形管相当于连通器，两侧液面总是相平的影响液体压强的因素有多个，故探

11、究实验一定要利用控制变量法热点三 大气压强及其应用，流体压强与流速的关系。 大气压强定义大气对浸在它里面的物体产生的_叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示产生的原因空气受_的作用气体具有_性实验最早验证大气压存在的实验是_实验最早测量大气压强值的实验是_实验特点空气内部向_都有压强气压随高度的增大而_-，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高测量工具气压计应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等大气压的测量托里拆利实验实验过程实验原理大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强测量结果1标准大气压p0=_mmHg=_cmHg=_Pa实验拓宽（1）实验