小升初中数学试卷

《小升初中数学试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初中数学试卷（7页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、.2019年小升初中数学试卷【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道为同学们搜集整理了-2019年小升初中数学试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助!一、填空：每题2分，共20分1、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百组成的数写作，四舍五入到亿位约是。2、把2.75化成最简分数后的分数单位是；至少添上个这样的分数单位等于最小的合数。3把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是4、里可以填写的最大整数是。5每台原价是a元的电脑降价12%后是元。6任何一个三角形至少有个锐角，最多有外钝角。7x，y均不为0能满足xy，那么x，y成比例，并且xy8甲数是乙数的，甲数比

2、乙数少%，乙数比甲数多%。9三年期国库券的年利率是2.4，某人购置国库券1500元，到期连本带息共元。10、等底等高的圆柱体和圆锥体积之差是4.6立方分米，圆柱的体积是立方分米。二、判断：5分1用棱长1厘米的小正方体摆一个大正方体，至少要8个小正方体。2、一个大于0的数除以的商，比这个数乘的积大。3把:0.6化成最简整数比是4一个分数的分子、分母都增加5，结果与原数相等。5两个圆半径长度的比是12，那么它们的面积比也是12。三、选择：每题1分，共10分1表示数量的增减变化情况，应选择。A条形统计图B折线统计图C扇形统计图2以下图形中，是正方体的展开图。ABC3、把20克糖放入80克水中，糖水含

3、糖率是。A、20%B、C、25%4以下4个四边形的对边关系，与其他三个不同。ABCD5一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆柱、圆锥体积分别是。A24立方分米，24平方分米B36立方分米，12平方分米C12立方分米，36平方分米6、在一幅地图上，用2厘米表示实际间隔 90千米，这幅地图的比例尺是。7、一个长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与外表积的比是。Al:3B1:6Cl:128、以下各式中，是方程的是。A、5x7.5B、5x7.5C、52.57.59、a是不为零的自然数，a与的关系一定是。A、aB、aC、a10、王老师每天上午7时30分到校，下午5

4、时30别离校，午间休息2小时。王老师每天在校工作。A、10小时B、8小时C、9小时四、计算。1直接写得数。每题1分，共6分19.30.0312292脱式计算，能简便的简便。每题3分，共12分4.21.385.83.620.1250.25322290.59990.53解方程比例。每题3分，共6分4x30.76.5x81五、A动手操作，探究创新5分1、1在右图中，画出表示A点到直线间隔 的线段。2过A点作直线的平行线。2厘米5厘米3量一量，A点到直线的间隔 是_厘米。2、右图平行四边形中阴影部分的面积是2.5平方厘米，求这个平行四边形的面积。六、解决问题。第一小题4分，其余每题每题6分共40分1、

5、一项工程，甲单独做6天完成，乙单独做9天完成。两人合做这项工程，多少天可以完成？2、某班一天有3人请假，出勤率是94%，下午请假的3人中又有1人到校，求下午的出勤率。3大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？用方程解4我市今年方案植树约84万棵，前35天栽了49万棵。照这样计算，完成全部任务要多少天？用比例解5、以下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别作出一条高。6新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32，第二天卖出这批图书的45，第一天卖出640本，两天一共卖出多少本？7、

6、一条公路全长60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是1:2:3,张叔叔骑车经过各段路所用时间之比是3:4:5。他在平路上骑车速度是每小时25千米。他行完全程用了多长时间?小学升初中数学测试题答案二一、填空：每题2分，共20分1、3800965004亿2、1/45个3、17.7%1.71.7074、35、a-12%a6、2个1个7、成正比例348、37.5%60%9、160810、6.9立方分米二、判断：5分1、对2、对3、对4、错5、错三、选择：每题1分，共10分BBADBCCACB四、计算。1直接写得数。每题1分，共6分2310582脱式计算，能简便的简便。每题2分，共8分5

7、490503解方程比例。每题3分，共6分1.15五、动手操作，探究创新5分1、画图略。2、2.5225=12.5平方厘米六、解决问题。第一小题4分，其余每题每题6分共40分1、1=3.62、394%=50人50-250=96%3、解：设猎豹最快每小时能跑x千米？x-20=35X=1104、解：设完成全部任务要x天？4935=84xx=605、略6、1540本7、602/62543+4+5=2.4小时要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键

8、，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好

9、的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。编辑推荐：查字典数学网小 学频道与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。查字典数学网作 文频道死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。查字典数学网小升处频道: