新长征突击手汇报材料.docx

新长征突击手汇报材料
新长征突击手汇报材料
    我从教十余年来，始终任班主任并担当**课教学工作。在从教生涯中，我始终以“育人”为己任，以“德育”为突破口，兢兢业业，恪尽职守，连年取得优异成果。
    一、为人师表，领先垂范
    坚持学****并坚决拥护党的根本路途、方针、政策，全面贯彻国家教育方针，酷爱祖国、酷爱教育、酷爱学校、酷爱学生、爱岗敬业、团结协作、以身立教、为人师表；踊跃带着同学科老师搞好教研活动；听从学校工作支配，踊跃协作领导及科任教师做好班级和校内外各项工作；在教育教学和班主任工作中，我始终坚持要求学生做到的，我首先带头做到，致力于创设优秀班集体，全面提高学生素养，比方要求学生讲文明懂礼貌，我首先做到敬重每一位学生；要求学生搞好团结，我首先做到和科任及年级教师搞好团结，和学生交知心挚友；要求学生不迟到早退，我始终坚持每天在班门口迎接第一位到校的学生，在班门口送走最终一位离校的学生等，力争在这些细微环节工作上，当好学生安康成长的指导者和引路人。
　　二、抓学生养成教育
    一是开展“诚信无价”、“争当勤俭节约的好青年”“孝心无价”、“从小事做起、从我做起”、“尊师重教”、“发扬勤学精神、杜绝三闲〔闲谈，闲事，闲思〕、提高学****效率”、“学问能变更命运”等专项教育活动，强化德育效果；二是结合学生学****劳动、嬉戏、生活等开展系列活动，丰富班级文化生活，如：利用周末开展生日晚会、观看教育影片、师生茶话会、朗读竞赛、游艺活动等，收到了很好的效果；三是选择并造就了一些关怀集体、团结同学、作风正派、有必须组织实力、创新精神和奉献精神的学生担当班干部，给他们适当权力，加强指导，让他们在全班同学的监视下，大胆地放手开展工作，同时，要求他们必需以教师的得力助手和班风班纪的带头人形象，到处以身作那么。经过努力，我所教的班级渐渐形成具有本班特色的优秀管理团队和优良的班风，教育教学质量始终名列前茅。
    三、教学方面
    在授课上，由于**课与语文和政治、时事、地理等具有非常亲密的联系，而且涉及面很广，所以要想学好这一学科存在很大难度。比方我此时此刻教的这个班，在七年级的时候，学生组成比拟困难，学生比拟活泼，上课气氛踊跃，但学困生较多，优秀生相对较少。因此，我在了解及分析学生实际状况的根底上，因材施教，强化备课效果，强化授课效果，强化教学引导，强化拓展练****强化作业批改，做到先学后教、师生合作、精讲精练、全批全改，取得良好效果。
    在学生学****中，我遵照制定的详细打算和目标，把学生分成三组，进展有打算的辅导。第一组是有实力提高，但平常不爱动脑筋不爱学****的学生。对这些学生，我采纳集体辅导的方式，定任务，定时间、定奖惩，人性化和强制性相结合，促进他们提高；其次组是肯学但学****实力不强的学生。对这局部学生我采纳适当引导，耐性教育