音乐教案新部编本《我爱我的小动物》.doc1.docx

教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
一、活动名称： 我爱我的小动物（小班音乐）
二、活动目标：
1、乐意学唱新的歌曲，尝试模仿各种小动物的叫声
2、尝试用××× |××× |×× ×× |×— ||节奏模仿小动物的叫声。
3、 让幼儿愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、 连贯的声音
唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
三、活动准备： 电子琴、 PPT 课件、节奏图
四、活动重点、难点： 掌握××× |××× |×× ×× |×— ||的节奏。
五：活动过程：
（一）、节奏训练：拍手。
要求拍出××× |××× |×× ×× |×— ||的节奏。
1、小朋友们，今天来了那么多的老师，我们一起来拍手欢迎他们好
吗？
2、来，看老师的电视上有这样一个节奏， （出示节奏图）
跟着老师一起来拍。（拍出××× |××× |×××× |×— ||的节奏。）
小朋友们拍得真整齐呀！再来拍一次。
（二）、学****歌曲《我爱我的小动物》
1、（出示小狗图片）
今天，还有几只小动物也到我们班来玩了，你们看，谁来了？（幼儿
自由地说）
小狗是怎样叫的呀？（幼儿自由地说）
我们请小狗跟着我们用好听的节奏来叫一叫，好不好呀？（放课件，
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
点击节奏图）
2、（出示小猫图片）
这是谁呀？小猫是怎么叫的呢？谁能用这个节奏来叫叫看 （请个别幼
儿表演）
小结：今天，小狗、小猫它们还带来了一首好听的歌，崔老师就唱给
我们小朋友们听，
3、教师清唱歌曲两遍。
（清唱歌曲一遍）好听吗？（好听）
这首好听的歌曲，名字叫《我爱我的小动物》 ，我们一起来说一遍。
（师幼共同说歌曲名）
这么好听，崔老师再来唱一遍。 （再次唱）
4、老师弹琴，幼儿跟唱。
1）、老师知道，有些小朋友已经很想唱了。我们一起跟老师来学一学。（教师做动作）
2）、小朋友们跟着琴声再和老师一起来唱一唱。
小朋友们唱得真好听！我们跟着好听的琴声再来唱一遍。 （幼儿跟做动作）
5、创编歌曲