三年级英语下册unitaletx27stalk.docx

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教课资料范本
三年级英语下册 unitalet'stalk
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Unit 6 How many ?A Let ’说s课talk稿
各位老师：
你们好！
我今日的讲课内容是义务教育教科书 PEP教材小学英语三年级下册 Unit 6 How many的Part A Let ’s
talk部分。今日我将从说教材、说学情、说教课目的、说教课重难点、说教课方法、说教课流程以及说板书设计这七大方面来和大家一同分享一下我对本课的理解。
一、 说教材
Unit
6这一单元主假如环绕如何用英语来咨询物件数目以及如何用英语回答这一主题来睁开的一系列话题。 Part A的Let ’s
talk部分的主要内容是学会用本课所学的新句型来咨询物件的数目及作答。教材
以Amy和 Zhang
Peng在公园数风筝为话题来睁开教课 .配以相应的教课插图 .切近学生生活 .充满童
趣.能更好的帮助学生学****课文内容。二、 说学情
本课的教课对象是三年级学生 .此段学生天真开朗 .好奇心强 .有较强的模拟能力、求知欲念及表现欲念。经过上一个学期的英语学****学生对英语有了必定的认识 .而且掌握了一些平时对话用语及必定量的词汇。
在教课 .我以学生的发展为主旨 .为学生创造一个开放开朗的环境 .激发学生学****英语的兴趣 .让学生踊跃参加学****敢于展现自己 .做学****的主人。
三、 说教课目的
《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务是以学生的语言知识
、语言技术、学****策略、感情态度以及文化意识的发展为基础 .提升学生英语综合语言运用能力。
所以 .联合学生实质 .我将本课的教课目的确立为：
认知目标： 1.可以听闻、认读单词 kite、beautiful、 eleven、 twelve；
2.可以听闻、认读句子： How many kites do you see？ I see...
能力目标：掌握句型 How many...do you see？I see...
感情目标：培育学生察看事物的能力；培育学生独立剖析问题、解决问题的能力；培育学生的合作意识。
四、 说教课重难点
联合教课