学校教育内涵发展工作汇报材料.docx

学校教育内涵发展工作汇报材料
学校教育内涵开展工作汇报材料
  为执行全市教育内涵开展工作会议精神，我校以实施目标管理为主线，以老师专业化成长为依托，以校本教研为载体，踊跃推动教育内涵的有效开展；同时突出特色课程的开发与开展，始终注意特色教育，全面引领各项工作安康开展。 
  一、标准学校管理，确保内涵开展安康开展。
  〔一〕完善制度建立。
  为使学校进入良性开展的轨道，必需制定切实可行的规章制度，进一步完善学校管理机制。
  近年来，我校已对以前的全部规章制度进展了清理修订，如岗位设置及聘任制度、教学常规管理制度、请假制度、工作纪律、嘉奖方案等。实现管理标准化，评先制度化，开展科学化。
  〔二〕确保工作落实。
  本学年，我们在各项管理中严格落实工作责任制，实行台账管理，各项工作做到目标明确，任务详细，责任到人。
  我们制订了学校值班工作制度和，把工作责任刚好间详细到人。为确保工作责任制落实到位，学校办公室牵头，各处室负责人联合检查学校各项工作落实状况，对敷衍塞责的责任人实行责任追究。
  〔三〕突出平安管理。
  学校采纳多种平安防范措施，确保学校师生人身和财产平安。学校制定了平安防范预案，健全各项平安管理制度，做到防患于未然；强化领导带班值班制度，全天都有学校领导在校值班；加强学校平安保卫，加强校内夜间巡逻与值班；加强学校门卫管理，严格排查入校人员，进展身份登记，杜绝闲散人员进入校内；协调综治部门开展综合治理，净化学校周边环境，削减平安隐患；加强防火防溺水防震演练，增加学生的平安爱护意识和实力。
  二、立足校本教研，探究课程改革。
  教学是学校的中心，质量是学校的生命。我们狠抓过程管理，加强常规考评，狠抓老师业务，谋求长足开展。建立、健全了教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、标准。
  在教育教学工作上，我们坚持狠抓学****课前、课中、课后的三个环节，落实自主、合作、探究等课堂学****方式方法改革，抓实考试、评价、诊断、辅导等各个方面，坚持搞好每学期的两次月考、期中考、期末考，扎实推动了教育教学的各个环节与细微环节。
  (一) 课堂教学改革的探究与探究。
  关于四步探究教学法学****与实践，我们屡次学****了《探究教育与四步探究教学法》、《四步探究教学法理论与实践》、《四步探究教学法导学案》、《四步探究教学法教学设计》、《四步探究教学论》等书。
  同时，每学期，我校各班级学生在老师指导下，召开班级研讨会，探讨“四步探究教学法”下学****中存在的问题，或者是对于某科、某课学****方法进展探讨，班研讨会把自主权交给了学生，选题、打算、组织、总结均由学生做主，而老师那么是引导者。
  为了抓实推动四步探究教学法课堂教学实践，学校抽调教学骨干，在学****理论的根底上，上试验课，领导班子和全体老师观摩听课。发觉问题，共同探究、刚好探讨探究，使问题及早解决。每学期进展四步探究教学法研训赛，班子成员及老师全体深化课堂，听课评课。在此根底上评比出学校优质课老师，并由优质课老师上示范课。