第29课时物质的分类

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1、第三篇物质科学(二)第29课时物质的分类( (学用学用P144P144页页) )一、物质的分类一、物质的分类考点考点1 1根据物质的组成对常见物质进行分类根据物质的组成对常见物质进行分类c c指指认具体物质的类别认具体物质的类别a a物质氧化物酸碱盐无机物有机物金属非金属稀有气体单质（同种元素组成的纯净物）化合物（不同种元素组成的纯净物）混合物纯净物二、单质和化合物二、单质和化合物考点考点2 2知道单质的概念、知道化合物的概念知道单质的概念、知道化合物的概念a a1单质：由_。如H2、O2等。2化合物：由 _。如CO2、KMnO4等。氧化物：只有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。如水H2

2、O、二氧化碳CO2。同种元素组成的纯净物不同种元素组成的纯净物考点考点3 3区别单质和化合物、认识常见的化合物区别单质和化合物、认识常见的化合物b b单质和化合物的区别：组成元素是一种还是多种。单质化合物宏观组成_微观构成由_由_化学性质不能发生分解反应一定条件下可以发生分解反应同种元素同种元素不同种元素不同种元素同种原子同种原子不同种原子不同种原子1 1(2013(2013温州温州) )根据物质的组成，小明将部分物质根据物质的组成，小明将部分物质分为甲、乙两类分为甲、乙两类( (如图所示如图所示) )。下列分类结果判断正确。下列分类结果判断正确的是的是( () )A.A.甲为化合物，乙为单质

3、甲为化合物，乙为单质B B甲为单质，乙为化合物甲为单质，乙为化合物C C甲为氧化物，乙为金属甲为氧化物，乙为金属D D甲为金属，乙为氧化物甲为金属，乙为氧化物A类别物质甲氯化钠、水乙氧气、铜2 2(2014(2014金华金华) )分类是学习科学的方法之一。下列分类是学习科学的方法之一。下列物质中属于氧化物的是物质中属于氧化物的是( () )A A氧气氧气 B B水水 C C纯碱纯碱 D D氢氧化钙氢氧化钙B( (学用学用P145P145页页) )3 3(2014(2014温州温州) )某实验室的药品按物质分类放置，某实验室的药品按物质分类放置，部分药品摆放如下表：部分药品摆放如下表：若科学老师

4、需要若科学老师需要NaOHNaOH，他能取到该药品的药品柜是，他能取到该药品的药品柜是( () )A A甲甲 B B乙乙C C丙丙 D D丁丁药品柜甲乙丙丁药品CuO、MnO2等HCl、H2SO4等KOH、Ca(OH)2等NaCl、CuSO4等C三、纯净物和混合物三、纯净物和混合物考点考点4 4区别纯净物与混合物区别纯净物与混合物b b纯净物是由纯净物是由_组成的，混合物是由组成的，混合物是由_物质混合而成的。物质混合而成的。一种物质一种物质_ _两种或多种两种或多种内容混合物纯净物概念宏观由多种物质组成由一种物质组成微观分子构成的物质中，由不同分子构成分子构成的物质中，由一种分子构成特性1.

5、_2._，如：没有固定的熔点、沸点，各种成分仍保持原物质的性质1._2._，如：有固定的熔点、沸点、溶解度等没有固定组成没有固定组成没有固定的性质没有固定的性质具有固定组成具有固定组成有固定的性质有固定的性质考点考点5 5说明混合物分离的主要方法说明混合物分离的主要方法( (过滤、蒸发过滤、蒸发) )及及操作要点操作要点b b1 1过滤过滤过滤适用于液体与过滤适用于液体与_液体液体的固体之间的分离，或溶解性不同的固体之间的分离，或溶解性不同的固体之间的分离。的固体之间的分离。过滤操作要注意过滤操作要注意“_”。“一贴一贴”：滤纸：滤纸_。“二低二低”：滤纸边缘略：滤纸边缘略_漏斗边缘；漏斗内漏

6、斗边缘；漏斗内液面略液面略_滤纸边缘。滤纸边缘。“三靠三靠”：漏斗最下端紧靠：漏斗最下端紧靠_；玻璃棒轻；玻璃棒轻靠靠_一边；烧杯轻靠一边；烧杯轻靠_。不溶于不溶于一贴二低三靠紧贴漏斗内壁低于低于烧杯内壁三层滤纸玻璃棒2 2蒸馏与蒸发蒸馏与蒸发蒸发适用于从溶液中分离固体溶质，如从食盐水中分蒸发适用于从溶液中分离固体溶质，如从食盐水中分离出食盐。离出食盐。3 3饮用水净化的方法饮用水净化的方法饮用水净化的方法有饮用水净化的方法有_。考点考点6 6说明粗盐提纯的过程说明粗盐提纯的过程b b粗盐提纯的步骤一般可分为：粗盐提纯的步骤一般可分为：_、转移。转移。沉淀法、过滤法和蒸馏法沉淀法、过滤法和蒸馏

7、法溶解、过滤、蒸发溶解、过滤、蒸发4(绥化中考)下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A固态氮、干冰、冰水共存物B稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C液态氧、蒸馏水、透明的河水D天然气、煤、石油C5 5(2013(2013衢州衢州) )从自然界中获得的粗盐，含有较多的从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图设计了如图A A、B B、C C三个步骤。三个步骤。 (1)B(1)B步骤称为步骤称为_。(2)C(2)C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该

8、_( (填字母填字母) )。A A移去酒精灯，停止搅拌移去酒精灯，停止搅拌B B移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌C C继续加热蒸干水分，再移去酒精灯继续加热蒸干水分，再移去酒精灯过滤过滤B B6 6(2013(2013湖州湖州) )加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气后，加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气后，留下残渣。从残渣中回收氯化钾，有如图所示操作：留下残渣。从残渣中回收氯化钾，有如图所示操作： (1)A(1)A操作中玻璃棒的作用是操作中玻璃棒的作用是_。(2)(2)图示操作步骤的正确顺序为图示操作步骤的正确顺序为_( (填序号填序号) )。【解析】二氧化锰不溶于水而氯化钾溶

9、于水，所以操【解析】二氧化锰不溶于水而氯化钾溶于水，所以操作步骤的正确顺序为溶解、过滤、蒸发结晶。作步骤的正确顺序为溶解、过滤、蒸发结晶。引流引流BACBAC(学用P146)高频点高频点1 1混合物、纯净物的区分混合物、纯净物的区分例1(2014鄂州)生活中的下列物质，不属于混合物的是( )A矿泉水 B洁净的空气C干冰 D加碘食盐【答案】C【解析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。A.矿泉水中含有水、多种矿物质属于混合物；B.洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；C.干冰是固态二氧化碳，由一种物质组成，属于纯净物；D.加

10、碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物。1 1(2014(2014广州广州) )乙醇乙醇(C(C2 2H H5 5OH)OH)是可再生资源，其燃烧是可再生资源，其燃烧的的化学方程式为化学方程式为C C2 2H H5 5OHOH3O3O2 2=2CO=2CO2 23H3H2 2O O，该化学方，该化学方程式中，不存在的物质种类是程式中，不存在的物质种类是( () )A A单质单质 B B氧化物氧化物C C盐盐 D D有机化合物有机化合物C C点燃点燃高频点高频点2 2混合物的分离混合物的分离例2(邵阳中考)邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，

11、并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 _，其中玻璃棒的作用是_。(2)小波准备按右图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是 _，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是 _(写出一点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。【答案】(1)烧杯引流(2)漏斗的底端没有紧靠烧杯内壁不溶性(3)漏斗内液面高于滤纸边缘【解析】(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，该操作中玻璃棒的作用是引流；(2)过滤时要注意一贴、二低、三靠，用玻璃棒引流，