《事物的正确答案不止一个》重难点突破

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1、?事物的正确答案不止一个?重难点突破、本文主要论述的是什么问题？作者为什么从“事物的正确答案不止一个谈起？而在篇末才给出创造性思维所必需的要素的全部答案？【分析】此题意在帮助学生准确把握课文内容 ,并了解课文作者采用层层深入的论证思路结构文章的特点。【参考答案】第一问：主要论述怎样才能拥有创造力的问题。第二问：因为“事物的正确答案不止一个这一现象既很具体、生动形象 ,又富有针对性 ,易于激起读者的阅读兴趣。第三问：关于创造性必需的三个要素 ,经过课文由具体到抽象 ,由个别到一般的逐层论述后 ,最后才给出答案。这符合人们由“分到“总的思维规律 ,便于读者理解和把握。、为什么要确立“事物的正确答案

2、不止一个的思维方式？作者是运用怎样的论证方法来说明这一事理的？文章还运用了什么论证方法？请举例简析。【分析】此题意在引导学生对议论文论证方法的辨析 ,并不断认识到 ,为了增强说理的效果 ,可以综合运用多种论证方法的道理。【参考答案】第一问：因为只有认识到事物的正确答案往往不止一个 ,不满足于一个答案 ,不放弃探求 ,我们才能有所发现 ,有所创造 ,有所进步。第二问：作者运用了正反比照的论证方法阐述这一道理。先从反面说：“如果你认为正确答案只有一个的话 ,当你找到某个答案以后 ,就会止步不前；再从正面说：“不满足于一个答案 ,不放弃探求 ,这一点非常重要。正反比照 ,使说理全面而透彻 ,增强了说服力。第三问：举例论证。如作者在论述“产生创造性思维必须具备哪些条件时 ,列举了约翰·古登贝尔克创造印刷机、排版术的事例以及罗兰·布歇内尔创造交互式乒乓球游戏的事例。事例典型 ,有代表性 ,具体确凿地说明了事理。引证法。如第、第自然段。2 / 2