经济生活二轮复习第一单元

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1、为何生产为何生产如何生产如何生产为谁生产为谁生产谁来生产谁来生产消费消费交换交换分配分配生产生产经济生活二轮复习经济生活二轮复习 专题一生活与消费专题一生活与消费专题网络构建专题网络构建发行量发行量通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩汇率汇率树立正确的金钱观树立正确的金钱观消费对象消费对象 【高考趋向】【高考趋向】 1 1从知识的考查看：纵观三年高考，本从知识的考查看：纵观三年高考，本专题的考查凸显了专题的考查凸显了一条主线一条主线，把握了，把握了两个核心两个核心，抓住了抓住了三个难点三个难点，明确了，明确了四个概念四个概念。试题考查。试题考查立足立足居民生活变化这一条主线居民生活变化这一条主线，

2、把握了，把握了价格与价格与消费两个核心知识点消费两个核心知识点，凸显了，凸显了货币的本质、单货币的本质、单位商品价值量的计算、影响居民消费水平变化位商品价值量的计算、影响居民消费水平变化的因素三个难点的因素三个难点，重点考查了，重点考查了货币、外汇、消货币、外汇、消费结构与消费观四个概念费结构与消费观四个概念。 专题备考引擎专题备考引擎 考点整合一货币流通与经济发展考点整合一货币流通与经济发展 1 1市场流通中的的货币变化市场流通中的的货币变化核心考点讲练核心考点讲练价格价格科技科技管理管理是什么（定义）是什么（定义）为什么（本质职能）为什么（本质职能）怎么办（发行量）怎么办（发行量）使用价值

3、使用价值是什么（类型是什么（类型,结构）结构）为什么（影响因素）为什么（影响因素）怎么办（理智消费）怎么办（理智消费）多多少少实现实现 纸币发行量与经济形势专题一专题一 核心考点讲练核心考点讲练2、纸币发行量与经济形势纸币发行量与经济形势总供给和总总供给和总需求不平衡需求不平衡本本 质质货币与纸币之间的关系：一、联系一、联系 ： 1、产生产生：纸币是在货币充当纸币是在货币充当流通手段流通手段的职能中的职能中 2、职能职能：纸币代替金属货币执行流通手段、支付手段的职能。纸币代替金属货币执行流通手段、支付手段的职能。 3、纸币的发行量纸币的发行量：必须以流通中实际需要的货币量为限度必须以流通中实际

4、需要的货币量为限度 二、货币与纸币之间的区别：二、货币与纸币之间的区别：1、含义不同含义不同：货币是从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品；纸币：货币是从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品；纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。是由国家发行的、强制使用的货币符号。 2、产生不同产生不同：货币是在：货币是在商品交换商品交换发展过程中，从一般商品中分离出来的；而纸币发展过程中，从一般商品中分离出来的；而纸币是在货币充当是在货币充当流通手段流通手段的职能中产生，由国家发行并强制使用的。的职能中产生，由国家发行并强制使用的。 3、属性不同属性不同：货币是商品，具有使用价值和价值；纸

5、币是货币符号，只具有使用价：货币是商品，具有使用价值和价值；纸币是货币符号，只具有使用价值，而无价值。值，而无价值。 4、职能不同职能不同；货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职；货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能；而纸币一般只能代表金属货币能；而纸币一般只能代表金属货币执行流通手段和支付手段执行流通手段和支付手段的职能（主要限定在的职能（主要限定在本国范围内使用）。本国范围内使用）。 5、从实际数量从实际数量上讲，纸币的发行量与流通中所需要的货币量往往不一致。上讲，纸币的发行量与流通中所需要的货币量往往不一致。 (2010年，全国卷年，全国卷

6、I 24)假设某国假设某国2009年甲产品的总量是年甲产品的总量是100万万件，每件产品价值用货币表示为件，每件产品价值用货币表示为10元。元。2010年生产甲产品年生产甲产品的社会劳动生产率提高的社会劳动生产率提高1倍，在货币价值不变和通货膨胀率倍，在货币价值不变和通货膨胀率为为20%的不同情况下，甲产品的不同情况下，甲产品2010年的价格分别是年的价格分别是( ) A5元，元，6元元 B8元，元，12元元 C20元，元，2 D8元，元，16元元解析：假定去年单位商品的价格为A(假定去年某国货币发行量为A元)，今年通货膨胀率为B，则今年该商品的价格为(则今年该国货币发行量为)AA(1+B)。

7、该题考查两层关系，第一层是价值量和社会劳动生产率的反比关系；第二层是通货膨胀率和价格的反比关系。根据第一层关系可以计算出根据第一层关系可以计算出2009年单位甲的价值量年单位甲的价值量10/（1+100%）=5元，根据第元，根据第二次关系可以计算出二次关系可以计算出2009年单位甲的价格年单位甲的价格5/(1+20%)=6元。元。报纸25期3版：举一反三2、某国某国2013年待售商品的数量为年待售商品的数量为300亿件，亿件，当时单位品的价格为当时单位品的价格为10元，当年国家发行纸元，当年国家发行纸币量为币量为600亿元。如果亿元。如果2014年生产商品的社年生产商品的社会劳动生产率提高会劳

8、动生产率提高25%，纸币流通次数不变，纸币流通次数不变，则今年发行的纸币量应是（则今年发行的纸币量应是（ ）亿元）亿元A.600 B. 900 C .450 D300.第一步第一步:纸币发行量计算公式纸币发行量计算公式第二步第二步:2013年货币的流通次数年货币的流通次数第三步第三步:2014年商品价格总额年商品价格总额第四步第四步:计算计算2014年纸币发行量年纸币发行量A计算公式：纸币的发行量、货币的发行量的计算公式计算公式：纸币的发行量、货币的发行量的计算公式（1）纸币的贬值率：纸币的贬值率：纸币的发行量纸币的发行量=流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量（1纸币的贬值率）纸币的贬值率

9、）流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量=纸币的发行量纸币的发行量（1 纸币的贬值率）纸币的贬值率）（2）通货膨胀率：通货膨胀率：纸币的发行量纸币的发行量=流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量 （1纸币的贬值率）纸币的贬值率）流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量=纸币的发行量纸币的发行量 （1 纸币的贬值率）纸币的贬值率）货币的发展：金属铸币货币的发展：金属铸币 纸币纸币 电子货币电子货币结结 算算 现金结算和转账结算现金结算和转账结算方方式式工具工具信用卡信用卡功能：功能：消费、转账结算、存取现金、信用贷款消费、转账结算、存取现金、信用贷款银行信用卡：发行对象；功能银行信用卡：发行

10、对象；功能优点：优点：支支 票票信用卡信用卡支支 票票信用卡信用卡支支 票票信用卡信用卡支支 票票支支 票票信用卡信用卡支支 票票信用卡信用卡支支 票票信用卡信用卡支支 票票含义含义种类种类注意的事项注意的事项重点要点探究重点要点探究例例12011浙江卷浙江卷银行信用卡是商银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡信用凭证。使用银行信用卡( () )A. A. 可减少现金流通量并缓解通货膨胀可减少现金流通量并缓解通货膨胀B. B. 相当于货币执行价值尺度职能相当于货币执行价值尺度职能C. C. 既非常方便又十分安全既非常方便又

11、十分安全D. D. 可以获得银行指定额度内的贷款可以获得银行指定额度内的贷款A外汇和汇率：外汇和汇率：1、含义、含义:2、外汇储备：、外汇储备：外汇储备外汇储备是一个国家国际储备的重要是一个国家国际储备的重要组成部分，用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外组成部分，用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务等。债务等。中华人民共和国中华人民共和国外汇储备外汇储备的主要组成部分是的主要组成部分是美元美元资产，资产，其主要持有形式是其主要持有形式是美国美国国债国债和和机构债券机构债券。中国外汇储备的结构没有对外明确公布过，目前属于中国外汇储备的结构没有对外明确公布过，目前属于国家金融机密。据估计，美元