指导工作的方法.

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1、指导工作的方法指导工作的方法 分享内容分享内容 一一 二二 三三 四四 五五 前言前言 何时进行指导工作何时进行指导工作 指导的方法指导的方法 指导的准备工作指导的准备工作 指导工作的实施指导工作的实施 前言前言 一一 何谓指导者？何谓指导者？ 所谓指导者，不仅是指有直属的部下，从所谓指导者，不仅是指有直属的部下，从事监督指导的基层管理人员，还包含没有正式的部事监督指导的基层管理人员，还包含没有正式的部下，但在车间对后辈进行指导和发出指令的人。也下，但在车间对后辈进行指导和发出指令的人。也就是说车间内所有处于指导地位的人，就是说车间内所有处于指导地位的人，都被称为指都被称为指导者！导者！在座的

2、各位都是指导者！在座的各位都是指导者！前言前言 指导者的责任、指导的意义：指导者的责任、指导的意义： 对于指导者来说，对于指导者来说，最重要的最重要的责任是做好员工的训练工作。责任是做好员工的训练工作。 在训练工作做的好的车间，不良品、在训练工作做的好的车间，不良品、手修工作、线外返修情况、人员受伤、设手修工作、线外返修情况、人员受伤、设备或用具的故障都会减少。备或用具的故障都会减少。就可以创造良就可以创造良好的工作环境与氛围，使员工工作愉快、好的工作环境与氛围，使员工工作愉快、顺畅。顺畅。 一一 前言前言 无论我们具有多么丰富的工无论我们具有多么丰富的工作知识和技能，如果没有指导别作知识和技

3、能，如果没有指导别人的技能，就不能很好的把自己人的技能，就不能很好的把自己所掌握的知识所掌握的知识传授给别人传授给别人。 一一 指导者的责任、指导的意义：指导者的责任、指导的意义：何时进行指导工作何时进行指导工作 二二 什么时候什么时候需要进行指导需要进行指导? ? 添置新添置新 设备时设备时 技术技术 变更变更 援助者援助者 工程工程变更变更 现阶段现阶段 后辈后辈作业要作业要领变更领变更 新员工新员工 需要指导需要指导的时候的时候 何时进行指导工作何时进行指导工作 二二 指导不充分指导不充分会出现怎样的问题会出现怎样的问题? ? 新员工不稳定：新员工不稳定：见习者不耐烦轮换工作训练计划进展

4、不顺难以实现多技能化技能得不到提升会持续不断出现不良会持续不断出现不良成本增加成本增加何时进行指导工作何时进行指导工作 目标：抓住所有机会进行全面指导工作！目标：抓住所有机会进行全面指导工作！ 二二 指导工作的几种方法：指导工作的几种方法：指导的方法指导的方法 三三 将写好的资料给见习 三三为什么为什么仅依靠一种方法仅依靠一种方法不好呢？不好呢？很多工作不容易用语句来表达。很多工作不容易用语句来表达。不是全部的人都能用最合适的语言来表达。不是全部的人都能用最合适的语言来表达。很难掌握说的分量是否恰当，以及所讲的内容是很难掌握说的分量是否恰当，以及所讲的内容是否正确地传达给见习者。否正确地传达给

5、见习者。指导的方法指导的方法只是说给见习者听只是说给见习者听 三三 为什么为什么仅依靠一种方法仅依靠一种方法不好呢？不好呢？很多动作模仿起来有相当的困难。很多动作模仿起来有相当的困难。看上去像是会做了，其实许多时候仅是模仿。看上去像是会做了，其实许多时候仅是模仿。经验丰富的人做起来很简单，但新员工做起来总经验丰富的人做起来很简单，但新员工做起来总做不好的地方容易被忽视。做不好的地方容易被忽视。工作中的关键点和关键点的理由，仅依靠示范是工作中的关键点和关键点的理由，仅依靠示范是不容易了解的。不容易了解的。指导的方法指导的方法 只做示范给见习者看只做示范给见习者看 四四 指导的准备工作指导的准备工