学期工作计划

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1、学期工作计划学期工作计划范文7篇在新课程改革理念的指导下，工作的出发点是一切有利于学生的发展，有利于教师专业水平的提高，有利于我校地理教学竞争力的提高。深入学习地理新课程标准，深入学习和理解新一轮课程改革的思想和理念。旨在培养学生的自主学习能力，提高学生的学习兴趣，开拓学生的思路，培养学生的创新精神和实践能力。努力探索出一套既立足于现有软硬件条件，又充分体现新课程改革理念的、切实可行的地理教学新模式。一、进一步增强学习新课程理论的意识，提高对课程改革重大意义的认识，以崭新的姿态迎接新课程的实施。坚持理论联系实际的原则，做到定时间、定题目、定内容。时间：双周集中学习和平时老师自学相结合。主要内容

2、：基础教育课程改革纲要，地理课程标准，地理课程标准解读，共同面对，学科教学建议以及课程论、教育教学论的专著，中学地理教学等杂志上的理论研究文章。第二，抓教学常规和校本教研工作。1、认真把握地理教学常规的“五个意识”。结合常规调查，检查常州市中学学科教学建议在备课、听课、评课等教学活动中的落实情况。2.组织每周的教研活动。主要内容包括组织备课组备课、检查教案、研究解决教学难点问题、征求学生意见等。学习体会，教改经验，总结工作，讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等情况，提出解决问题的措施和方法。教研组活动有考勤和活动记录。3.本学期，集团全体教师将各开两次公开课，研究教材、教法、学法，交流

3、经验，提高教学质量。活动要有总结材料。4.不断提高习题题、单元及格题、考试题的质量，向建立学科题库发展。5.修改上学期校本课程，开发新课程。第三，加强青年教师培训，探索教师培训的新途径和新方法。做好老带新工作，充分发挥老教师的导师作用，加快培养新教师和青年教师。指导老师：周黄，薛宁华方梅梅。新老师坚持听最后一节课，师傅坚持一周听一次徒弟的课，组长一个月听两次新老师的课。4.继续加强对华东七省市项目新课程背景下提高课堂教学有效性策略研究、省项目乡土地理教学策略的研究、市项目网络环境下多媒体教学的研究和管理；第五，开展高一高二兴趣小组活动。由周、薛宁华主持，开展社会调查、参观生态园、听专题讲座、出

4、版专题黑板报、环保演讲比赛、学生征文比赛等活动，提高学生地理能力和环保意识。六、注意积累资料，总结经验。要求每个团队成员向学校和相关研究所提交一份经验论文或教学改革实验报告，并撰写相关案例分析。七、加强高考研究，提高高三教学实效。备课组全体老师认真研究高考，钻研教材，集体备课，注重收集资料，精选习题，充分利用电教，增加课堂复习容量，减轻学生负担，最大限度提高课堂复习效率。加强情感交流，增强学生学习地理的积极性。一、指导思想：以“综合治理确保安全”为主题，以“平安和谐校园”为载体，认真开展一系列1.提高学生对非法骑行造成的恶性后果的认识和重视，特别是对扔火把、乱变道、马路追逐、闯红灯等行为造成的

5、严重后果的认识和重视。2.加大安全教育宣传力度，强化安全工作的法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。3.定期开展安全检查，发现隐患，消除隐患，防患于未然。4.加强学生管理，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。5.争取公安、文化、卫生等职能部门、家长和社区的配合和支持，形成安全和治安防范网络，营造安全、文明、和谐的校园环境和学校周边良好的秩序。动词（verb的缩写）活动：(关注“五个实施”)1.落实责任：落实领导责任；落实教职工责任；落实学生和家长的责任。2.落实制度：进一步完善学校安全工作的相关制度；严格执行学校安全隐患、事故报告、检查整改登记制度和事故应急处理制度，制定并

6、落实安全措施。3.实施宣传：加强安全宣传，多形式、多渠道、全方位开展安全教育。4.落实活动的形式、内容和效果：根据学校的实际情况，开展丰富多彩、健康文明、深受师生欢迎的活动，注重实效。不及物动词活动安排：学校安全是正常教育教学活动的前提和基础，安全稳定的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保障。全校师生要时刻警惕“安全教育”，不能有侥幸心理，不能麻痹大意。根据我校实际情况，除加强安全教育、安全检查和隐患整改外，围绕“综合治理、确保安全、创建平安和谐校园”主题，将9月定为“安全活动月”，深入、扎实、有效地开展“八个一”活动：1.黑板报、展板、橱窗专题宣传第一期。2.组织动员一次。利用升旗仪式上的

7、讲话，对全校师生进行安全宣传教育，动员开展多主题活动，号召师生积极参与。一、形势分析：经过两年多的幼儿园生活，他们更加懂事了，学会了一些做人的道理和自己能做的事情，对人有礼貌，愿意和同龄人交往，分享快乐，看到同龄人有困难也能积极帮助解决。大多数幼儿在生活中养成了一些良好的习惯，能积极参加各种活动，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在游戏中，以友好的态度和别人讨论是不够谦虚的。个别孩子不管在什么场合，都喜欢打断同龄人或老师的话。的讲话，不知道这也是没礼貌的表现。个别幼儿不善讲话，不善于交往，物品爱护不够，自己的小书包不会整理，常常塞的满满的，都拉不上链。根据以上情况结合园计划的重点工作，本学期

8、制定以下计划及措施。二、本学期保教目标：1、生活：能清楚的了解一日生活的活动流程，并遵守个流程的基本常规能认真、仔细的清洗自己的杯具进餐时不讲话、不挑食、不撒饭、保持桌面、地面及衣服的清养成早、晚刷牙、饭后漱口、擦嘴的良好习惯能够简单整理自己的书包、衣服、被子等物品2、体能：会灵活地变速度走、步伐均匀上体稍前倾、前脚掌着地、姿势正确的跑会前滚翻、会用多种器具做平衡地动作会变队形做团体操会听信号左右分队并队走使用多种工具和材料，创作出较复杂的作品3、游戏：幼儿能自己协调自己和别人在游戏中的冲突，看懂游戏规则激发幼儿角色游戏的创新意识幼儿充分发挥创造力、想象力、以及集体观念和团队精神。并能通过分工

9、合作完成一件较为复杂的工程帮助幼儿克服各种困难4、学习：在集体中能专注的、较长时间地倾听别人说话对阅读文字感兴趣、积极学认常见的字学习辨别物体与物体之间的左右关系等会整理玩具和书，学习修补书知道换牙的一般常识获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念5、个别教育：本学期，我班幼儿进入了大班下学期，但个别幼儿对团体合作的意识还很欠缺，所以在本学期，我们主要对胆小、性格内向的幼儿做引导工作，让他们知道，班集体、小朋友之间都应该互相帮助随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影

10、响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一，常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手

11、：1，充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站，小浪花文明班的评比等活动，对学生进行思想行为教育。另外，还