月光曲超详细

《月光曲超详细》由会员分享，可在线阅读，更多相关《月光曲超详细（47页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、贝多芬贝多芬 贝多芬（贝多芬（17701827年），年），德国著名钢琴家德国著名钢琴家。重小。重小跟父亲学习音乐，表现了非凡的音乐才华，十岁举行公跟父亲学习音乐，表现了非凡的音乐才华，十岁举行公开演奏会，十二岁开始作曲。他生活在奥地利封建统治开演奏会，十二岁开始作曲。他生活在奥地利封建统治最黑暗的时代，家境贫寒，受尽磨难，对劳动人民十分最黑暗的时代，家境贫寒，受尽磨难，对劳动人民十分同情，对专制暴政无比憎恨同情，对专制暴政无比憎恨,毕生追求毕生追求“自由、平等、自由、平等、博爱博爱”的理想。的理想。他一生创作了大量举世闻名的音乐作品，他一生创作了大量举世闻名的音乐作品，对他所处的那个时代的音乐

2、创作以及欧洲音乐的发展产对他所处的那个时代的音乐创作以及欧洲音乐的发展产生了很大的影响，为世界文化作出了不朽的贡献。生了很大的影响，为世界文化作出了不朽的贡献。被尊被尊称为称为“乐圣乐圣”1 1 贝多芬简介及月光奏鸣曲 贝多芬（17701827）德国著名作曲家，其父为德国宫廷歌手，他从小随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。自1792年起，他一直定居维也纳，以教学、演出和创作乐曲为生。后来因为创作上的成就而成为维也纳古典乐派的代表人之一。自28岁起，贝多芬听力逐渐减退， 至50岁时双耳完全失聪，但他却 一直隐忍着这种致命的打击，坚 持指挥、作曲，与命运进行了不 屈的抗争。贝多芬的主要作

3、品有 英雄 命运 等. 月光曲是贝多芬作于1801年的 一首钢琴奏鸣曲。贝多芬立下誓言 一生一世要为贫苦人民作曲. 2 2我的音乐只应当我的音乐只应当为穷苦人造福。为穷苦人造福。如果我做到了这如果我做到了这一点一点,该是多么该是多么幸福。幸福。贝多芬贝多芬3 3 用自己喜欢的方式读课文，理解问题。用自己喜欢的方式读课文，理解问题。 1、这篇课文是一个真实的故事吗、这篇课文是一个真实的故事吗？ 2、课文写的是关于什么的传说？、课文写的是关于什么的传说？ 3、用自己的话说一说文章主要内容、用自己的话说一说文章主要内容，月光曲月光曲是首怎样的乐曲？是首怎样的乐曲？4 4la yn yu qun l

4、l xi m莱莱 茵茵 幽幽 券券缕缕 蜡蜡 瞎瞎 陌陌菌腊5 5mng jin lntin xing l盲盲 键键 粼粼 霎霎恬恬 汹汹 录录育健磷霜寻6 6幽静、琴键、霎时、入场券幽静、琴键、霎时、入场券谱写、纯熟、陶醉、莱茵河谱写、纯熟、陶醉、莱茵河微波粼粼、盲姑娘、恬静、微波粼粼、盲姑娘、恬静、水天相接、波涛汹涌、水天相接、波涛汹涌、断断续续、蜡烛、记录断断续续、蜡烛、记录7 7 一、选词填空一、选词填空 （ ）的小路）的小路（ ）的月光）的月光（ ）的烛光）的烛光 （ ）的浪花）的浪花（ ）的琴声）的琴声（ ）的大海）的大海（ ）的海面）的海面幽静幽静清幽清幽微弱微弱雪亮雪亮美妙美妙

5、微波粼粼微波粼粼波涛汹涌波涛汹涌（ ）的脸）的脸恬静恬静波涛汹涌波涛汹涌 微波粼粼微波粼粼 恬静恬静 清幽清幽安静安静 美妙美妙 雪亮雪亮（ ）的教室）的教室安静安静8 8幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。琴键：风琴、钢琴等上面装置的白色或黑色的供演奏时按动的部琴键：风琴、钢琴等上面装置的白色或黑色的供演奏时按动的部分。分。霎时：极短的一点时间。霎时：极短的一点时间。莱茵河：欧洲一条大河。源出瑞士境内的阿尔卑斯山，流经奥地莱茵河：欧洲一条大河。源出瑞士境内的阿尔卑斯山，流经奥地利、法国、德国、荷兰等国。全长利、法国、德国、荷兰等国。全长

6、1320千米。千米。谱写：编写（歌曲或乐曲）。谱写：编写（歌曲或乐曲）。水天相接：形容水面广阔，远远看去，好像和天连接在一起。水天相接：形容水面广阔，远远看去，好像和天连接在一起。波涛汹涌：形容大浪猛烈地向上涌。波涛汹涌：形容大浪猛烈地向上涌。断断续续：一会儿中断，一会儿继续。断断续续：一会儿中断，一会儿继续。恬静：很安静，一般指神态。文中指姑娘脸上专注平静的神色。恬静：很安静，一般指神态。文中指姑娘脸上专注平静的神色。微波粼粼：很小的波浪闪闪发光。微波粼粼：很小的波浪闪闪发光。9 9 近义词近义词 清秀清秀 熟练熟练 纯熟纯熟 恬静恬静 安静安静 苏醒苏醒 沉醉沉醉 秀丽秀丽 清醒清醒 陶醉

7、陶醉 反义词反义词 生疏生疏 熟悉熟悉 陌生陌生 苏醒苏醒 陶醉陶醉 纯熟纯熟 喧闹喧闹 波涛汹涌波涛汹涌微波粼粼微波粼粼 幽静幽静A A主要内容 这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传奇故事。既表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，也表现了贝多芬丰富的想象力和卓越才华。1010 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫琴曲叫月光曲月光曲，传说是这样谱成的。，传说是这样谱成的。 交代了交代

8、了时间、人物、事件时间、人物、事件1111 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。的正是他的曲子。 因为贝多芬是人民音乐家，受到人民的因为贝多芬是人民音乐家，受到人民的喜爱。他到各地旅行演出，甚至在一个喜爱。他到各地旅行演出，甚至在一个小镇上，一位盲姑娘也非常崇拜他，所小镇上，一位盲姑娘也非常崇拜他，所以在弹他的曲子。以在弹他的曲子。12121313

9、为什么琴声断断续续的？为什么琴声断断续续的？ 因为弹琴的是个失明的姑娘，她看不见乐谱，因为弹琴的是个失明的姑娘，她看不见乐谱，并且只是听别人弹过几遍，所以断断续续。并且只是听别人弹过几遍，所以断断续续。1414贝多芬听到了谁和谁的对话？把对话部分贝多芬听到了谁和谁的对话？把对话部分用用画下来。通过对话你了解到了什么？画下来。通过对话你了解到了什么？1515 一个姑娘说一个姑娘说 “这首这首曲子多难弹啊！我只曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那自己是怎样弹的，那有多好啊！有多好啊！”一个男

10、一个男的说的说 “是啊，可是是啊，可是音乐会的入场券太贵音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。了，咱们又太穷。”姑娘说姑娘说 “哥哥，你哥哥，你别难过，我不过别难过，我不过随便随便说说罢了。说说罢了。”1616 一个姑娘说一个姑娘说 “这首曲子多难弹啊！我只听别人这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男一个男的说的说 “是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。们又太穷。”姑娘说姑娘说 “哥哥，你别难过，我不哥哥，你

11、别难过，我不过过随便说说罢了。随便说说罢了。” 听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便随便说说说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分，她十分理解哥哥说的理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。话感到不安和后悔。这这“随便说说随便说说”，让我们感，让我们感受到了盲姑娘的善解人意受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡