(十)国际交流)(第二稿)

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1、项目十提升国际化水平一、主要目标将教育国际化作为学校提升综合办学水平和国际影响力的重要内驱动力，成立国际学院及海外分校，建立应用化工技术产教育融合国际联盟，加强与职业教育发达国家的交流与合作，开发与国际先进标准对接的专业标准和课程体系，输出优质教学资源，全面提升学校的办学实力与国际影响力，培养国际化技术技能人才，服务一带一路倡议。二、具体任务与工作举措（一）成立国际学院，引进优质资源，培养高技能应用型国际人才。成立国际交流学院，制定职业教育国际标准，开发与国际先进标准对接的专业标准和课程体系，将国际先进工艺流程、产品标准、技术标准、服务标准、管理方法等引入教学内容，培养国际应用型人才，打造学校

2、职业教育国际品牌。1、开发专业、课程国际标准，打造中国化工职业教育国际品牌。加强与德国海因里希赫兹职业学校、美国日内瓦学院、加拿大圣文森山大学、澳大利亚维州理工学院、新加坡南洋理工学院、巴基斯坦NED工程技术大学等学校的交流与合作，与他们联合开发课程，共建专业、实验室或实训基地，开展教师交流、学生交换、学分互认等合作，对接特色专业群发展需要，开发与国际先进标准对接的专业标准和课程体系，推出一批具有国际影响的髙质量专业标准、课程标准、教学资源，打造中国化工职业教育国际品牌。2、培养国际化技术技能人才，促进中外人文交流。利用学校品牌和专业优势，招收“一带一路”沿线国家留学生。积极探索国际髙技能人才

3、培养，建设集精品课程、品牌专业、优秀团队、特色平台于一体的教学资源，通过师生深度互动、中外同堂互助、多元活动社团实施激励型培养模式，以“双能力”为导向，培养具备跨文化交流沟通能力、跨国界岗位适应能力的国际化人才。（二）成立海外学院，输出优质教学资源，服务一带一路建设。在泰国、俄罗斯、马来西亚优秀职业院校内开设我校海外分校，以“互联网+”与面授相结合的方式，开展海外分校的境外办学。培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的、熟悉中华传统文化、当地经济发展亟需的技术技能人才。1、开发国际认可的专业、课程标准，提升学校影响力开展与海外分校外方院校、所在国教育主管机关、行