苏科版2.5《有理数的加法》2.

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1、（第二课时） （1 1）（）（1010）（）（8 8） （2 2）（）（6 6）（）（9 9） （3 3）（）（3737）0 0 （4 4）（）（3.863.86）（）（3.863.86） （5 5）（）（+416+416）0 0 （6 6）（）（+6+6）（）（9 9） （7 7）（）（ 6 6）（）（1919） （8 8）（）（7 7） （8） （9 9）（）（3636）（）（3636） （1010）（）（+16+16） （36） 抢抢 答答18183 337370 0+416+4161515 131315150 02020 怎样把怎样把“加法法则加法法则” 简缩为便于记忆的形式？简缩为便

2、于记忆的形式？反反 思思 两个分数、两个小数、一个分数与两个分数、两个小数、一个分数与一个小数的加法你会吗？一个小数的加法你会吗？ 三个或三个以上的有理数的加法怎三个或三个以上的有理数的加法怎样运算？样运算？ 加法有哪些运算律？加法有哪些运算律？6928)28(31 2计算：例6928)28(31 解：28)28(6931.1000100请你当老师请你当老师计算：计算：（1）（）（-23）+（+58）+（-17）（2）（）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6（3） + (- ) + (- ) + (+ ) 16276557符号相同的符号相同的先结合先结合互为相反数的互为相反数的先结

3、合先结合分母相同的分母相同的先先结合结合讲解讲解比一比比一比,看谁算得好看谁算得好计算：计算：3. 12+(-8)+11+(-2)+(-12)4. (-20.75)+3+(-4.25)+(+19)5. 6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4)6 . 1+(-2)+3+(-4)+ +2007+(-2008)2997 2 2、本课我们主要学习了有理数加法的交换律与、本课我们主要学习了有理数加法的交换律与结合律以简化计算，在运用时做到：结合律以简化计算，在运用时做到：1 1、小学学过的各种运算律在有理数内依然适用。、小学学过的各种运算律在有理数内依然适用。 1.1010袋小麦称重纪录如图，以每